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例谈初中语文教学反思的重点
被引量:
1
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作者
谭家爱
《广西教育》
2018年第21期122-122,124,共2页
教学反思是教学活动的重要组成部分,教师要想提高教学反思的深度与效度,就要充分关注文本解读是否深入文本内核,课堂所用教学方法是否有效,课堂教学行为是否有科学的理论依据,从而扎实有效地提高自己的教学水平与能力。
关键词
初中语文
教学反思
教什么
怎么教
理论依据
下载PDF
职称材料
题名
例谈初中语文教学反思的重点
被引量:
1
1
作者
谭家爱
机构
玉林市民族中学
出处
《广西教育》
2018年第21期122-122,124,共2页
文摘
教学反思是教学活动的重要组成部分,教师要想提高教学反思的深度与效度,就要充分关注文本解读是否深入文本内核,课堂所用教学方法是否有效,课堂教学行为是否有科学的理论依据,从而扎实有效地提高自己的教学水平与能力。
关键词
初中语文
教学反思
教什么
怎么教
理论依据
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
例谈初中语文教学反思的重点
谭家爱
《广西教育》
2018
1
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