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例谈初中语文教学反思的重点 被引量:1
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作者 谭家爱 《广西教育》 2018年第21期122-122,124,共2页
教学反思是教学活动的重要组成部分,教师要想提高教学反思的深度与效度,就要充分关注文本解读是否深入文本内核,课堂所用教学方法是否有效,课堂教学行为是否有科学的理论依据,从而扎实有效地提高自己的教学水平与能力。
关键词 初中语文 教学反思 教什么 怎么教 理论依据
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