高中政治课讨论式教学法的运用价值及实施策略

随着新课程改革的深入，讨论式教学法受到广大高中政治教师的青睐。《辞海》对“讨论”的解释是“探讨寻究，讨论得失”。《汉语大词典》对“讨论”的定义是“就某一问题交换意见或进行讨论”。而教学法则是“联结教师的教和学生的学，以完成教学任务，达到教学目的途径与手段的总称”。

在班会课中用主题活动来培养学生自信的尝试

笔者接手高二新班级，学生成绩普遍较差。还有一部分同学来自问题家庭，认为自己一无是处，不被重视，内心孤独寂寞。针对学生的这些情况，笔者参与了学校开展的市级课题《高中生发展性心理训练研究》，并承担了学生自信心的培养这一子课题的任务。