区域地理经纬网的解读

地理学科的突出特点之一是区域性，各种地理事物和现象的分布以及地理原理都与一定的地域相联系，高考对学生地理知识的考查也要以“区域”作为载体才能实现。运用经纬线进行区域定位便成了地理考试的“门槛”，考生应试的成败首先是看能否跨越这道“门槛”，进行准确的区域定位。

高考地理复习中“图”的突破

地图是地理的语言，会看图、用图是学好地理的前提。教学中我们都知道，学不会地理的同学大多都是“图盲”。研究这些同学，发现基本上部是不喜欢看图、不习惯看图、看不懂图，靠死记硬背来学地理，结果事倍功半。要学好地理，必须先从图下手。要学好图，必须找好切入点、科学高效地进行图的突破。图的复习中，必须解决“地图”、“等值线图”、“坐标图”、“光照图”、“动态图”等问题，为此，教师需教会学生从以下五方面入手。一。

借助物理知识解决地理难点

地理被称为文科中的理科，学习地理重在理解。文科学生学习地理的最大障碍是对地理基本原理的理解困难、掌握不牢。我在地理教学中，潜心研究地理教学与其他学科的相互联系，尤其是地理与物理知识的结合，发现有好多地理原理，如果借用学生已有的物理知识来学习，既可锻炼学生的思维，又会加深学生对地理原理的理解，会使地理知识变得既容易又有趣味。物理知识在地理教学中的渗透主要表现在以下几方面：

巧借物理知识解决地理难点

地理被称为文科中的理科，学习地理重在理解。文科学生学习地理的最大障碍是对地理基本原理的理解困难、掌握不牢。我在地理教学中，潜心研究地理教学与其他学科的相互联系，尤其是地理与物理知识的结合，发现有好多重点地理原理，如果借用学生已有的物理知识来学习，既可锻炼学生的思维，又会加深学生对地理原理的理解，会使地理知识变得既容易又有趣味。物理知识在地理教学中的渗透主要表现在以下几方面：