班主任应成为学生健康成长的引路人

学校本是一方净土,可不知从何时开始,社会的多元化也让当今的教育环境复杂纷繁起来了。班主任管理一不小心就成了舆论的焦点,这让班主任的管理工作变得难做,不愿做,更有甚者是不敢做。

依据语文学科特征 培养旅游专业学生素养

《职业高级中学语文教学大纲》对职高语文的定位是“基础性、知识性、人文性和工具性”,因而职高语文教学必须在语文学科特征的基础上进行,旅游专业语文教学应以服务旅游专业为前提,从学生将来所从事的职业出发,着力追求旅游专业特点与语文学科特征的统一,以培养旅游专业学生的素养。1.依据语文基础性和知识性的特征,旅游专业的语文教学应侧重旅游文化知识的学习、积累和培养旅游业是一个文化含量非常高的行业,这就要求从业人员具备良好的文化素养。

中职学校实施仁孝文化教育浅探

中职学校实施仁孝文化教育不仅是弘扬中华民族优秀文化传统的需要,还是中职学生现实发展的需要。文章先分析了中职学校实施仁孝文化教育的必要性,随后提出了中职学校实施仁孝文化教育的有效途径,以期整体提高中职学生的文化底蕴、思想素养和精神品质,为企业培养合格的技能型人才。