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将人物形象置于历史的真实中赏析——《鸿门宴》人物赏析之我见
被引量:
1
1
作者
谭咏
谭小鸽
《现代语文(上旬.文学研究)》
2011年第9期118-119,共2页
在教学中引导学生准确赏析《鸿门宴》中的人物形象并非易事,尤其是对刘邦、项羽两位主要人物的认识,学生难免会受到许多成见的影响,从而忽略文中所述的历史事实而存在误解,看法有失偏颇。笔者窃以为将人物形象置于历史的真实中赏析,不...
在教学中引导学生准确赏析《鸿门宴》中的人物形象并非易事,尤其是对刘邦、项羽两位主要人物的认识,学生难免会受到许多成见的影响,从而忽略文中所述的历史事实而存在误解,看法有失偏颇。笔者窃以为将人物形象置于历史的真实中赏析,不失为解决这一问题的好办法。
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关键词
《鸿门宴》
人物形象
历史事实
赏析
引导学生
主要人物
教学
项羽
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题名
将人物形象置于历史的真实中赏析——《鸿门宴》人物赏析之我见
被引量:
1
1
作者
谭咏
谭小鸽
机构
湖南省新宁县一中
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2011年第9期118-119,共2页
文摘
在教学中引导学生准确赏析《鸿门宴》中的人物形象并非易事,尤其是对刘邦、项羽两位主要人物的认识,学生难免会受到许多成见的影响,从而忽略文中所述的历史事实而存在误解,看法有失偏颇。笔者窃以为将人物形象置于历史的真实中赏析,不失为解决这一问题的好办法。
关键词
《鸿门宴》
人物形象
历史事实
赏析
引导学生
主要人物
教学
项羽
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
将人物形象置于历史的真实中赏析——《鸿门宴》人物赏析之我见
谭咏
谭小鸽
《现代语文(上旬.文学研究)》
2011
1
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