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探讨初中英语教学
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作者 谭廉 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第10期87-87,共1页
中学阶段的英语教学,应将培养学生的口语交际能力作为最终目标,积极引导学生“敢说、会说、多说”,将英语知识变为活的语言,从而实现英语的语言交际功能。
关键词 初中英语
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