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移民与移民立法研究
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作者 谭延喜 王开成 《重庆大学学报(社会科学版)》 2002年第2期97-99,共3页
从移民的类型、特点、现存的主要问题和移民立法 ,结合世界级的水电工程———三峡工程的移民实践 ,对移民问题 。
关键词 工程移民 立法 类型 自然性移民 社会计划性移民 长江三峡工程建设移民条例
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基于职教新干线的微课资源建设实践研究——以电子商务《网店美工》课程为例 被引量:4
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作者 谭延喜 《计算机光盘软件与应用》 2015年第1期281-282,共2页
在教育信息化快速发展的今天,数字化教育资源在教学改革中扮演者越来越重要的角色。本文以基于职教新干线平台的"网店美工"微课资源库建设,提出一种基于工作过程的典型工作任务教学资源碎片化构建新方法,并通过对学习任务进... 在教育信息化快速发展的今天,数字化教育资源在教学改革中扮演者越来越重要的角色。本文以基于职教新干线平台的"网店美工"微课资源库建设,提出一种基于工作过程的典型工作任务教学资源碎片化构建新方法,并通过对学习任务进行碎片化知识重组,从而实现教学资源的开发、遴选、集成、整合与共享。 展开更多
关键词 职教新干线 空间教学 微课资源库 碎片化
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微课教学模式下中职生学习方式变革研究 被引量:5
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作者 谭延喜 《计算机光盘软件与应用》 2015年第1期242-243,共2页
株洲工业学校从杜郎口模式到基于工作过程的教学改革,再到基于职教新干线的翻转式教学,已经逐步形成了一套针对职业学校较为有效的教学模式,随着"微课"的出现,更为基于职教新干线的翻转式教学模式做出了有力支撑,本文通过对&q... 株洲工业学校从杜郎口模式到基于工作过程的教学改革,再到基于职教新干线的翻转式教学,已经逐步形成了一套针对职业学校较为有效的教学模式,随着"微课"的出现,更为基于职教新干线的翻转式教学模式做出了有力支撑,本文通过对"微课"、微课教学模式、学习方式的梳理基础上,分析微课教育模式的教育应用,提出微课的应用能否影响学生学习方式的转变,关键在于教师及其教学模式的选择、设计和应用实践。再从微课设计的角度,深入探讨"基于职教新干线的微课教学模式"如何转变学生的学习方式。 展开更多
关键词 微课 学习方式 基于职教新干线的微课教学模式
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网络时代,不做“菜鸟”
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作者 谭延喜 《高中生(职教创客)》 2014年第4期38-39,共2页
如今,操作计算机已经成为人们日常生活中必备的技能之一,我们在浏览网页、听歌、看电影或写博客时,都会用到计算机技术。所以,网络时代,如果你还不会上网,那你就out了;如果你仅仅只会上网聊QQ、发电子邮件、浏览网页,不会玩转... 如今,操作计算机已经成为人们日常生活中必备的技能之一,我们在浏览网页、听歌、看电影或写博客时,都会用到计算机技术。所以,网络时代,如果你还不会上网,那你就out了;如果你仅仅只会上网聊QQ、发电子邮件、浏览网页,不会玩转电脑,那你就是传说中的计算机“菜鸟”。 展开更多
关键词 网络时代 “菜鸟” 计算机技术 浏览网页 电子邮件 上网 博客 QQ
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