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当代苏联文学概况 被引量:1
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作者 谭得伶 《赣南师范大学学报》 1988年第2期2-10,共9页
1917年十月革命至今已七十年,这七十年的苏联文学,一般分为两部分:第一部分从1917年到1953年斯大林逝世,第二部分从1953年到现在。苏联当代文学是指后面这一部分,它包含两个阶段:第一个阶段从五十年代中期至六十年代中期,第二个阶段从... 1917年十月革命至今已七十年,这七十年的苏联文学,一般分为两部分:第一部分从1917年到1953年斯大林逝世,第二部分从1953年到现在。苏联当代文学是指后面这一部分,它包含两个阶段:第一个阶段从五十年代中期至六十年代中期,第二个阶段从六十年代中期至今天。 展开更多
关键词 当代苏联文学 特瓦尔多夫斯基 格拉宁 奥维奇金派 五十年代 当代文学 日瓦戈医生 叶甫图申科 斯大林时期 帕斯捷尔纳克
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论苏联当代道德题材作品
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作者 谭得伶 《赣南师范大学学报》 1988年第3期2-9,共8页
七十年代以来,苏联小说创作最明显的特征之一,就是对道德问题、对当代人的精神面貌问题和对爱情、家庭、日常生活问题的兴趣急剧地增长。苏联评论界普遍认为:重视道德探索,是苏联当代文学的重要倾向。 在当代苏联文学中。
关键词 当代苏联文学 苏联人 阿斯塔菲耶夫 苏联作家 格拉宁 艾特玛托夫 当代文学 伊戈尔 邦达列夫 特里丰诺夫
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谈谈关于学习苏联文学的几个问题
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作者 谭得伶 《远程教育杂志》 1988年第4期17-20,共4页
苏联文学是《外国文学》课程的一部分。学习这一部分时,我们应该注意一砦什么问题呢? 首先想说明的,是苏联文学至今已有七十年的历史。这七十年的文学,我们一般把它分成两大部分:第一部分是1917—1953年的文学,第二部分是1953年... 苏联文学是《外国文学》课程的一部分。学习这一部分时,我们应该注意一砦什么问题呢? 首先想说明的,是苏联文学至今已有七十年的历史。这七十年的文学,我们一般把它分成两大部分:第一部分是1917—1953年的文学,第二部分是1953年到现在的文学(即苏联当代文学)。 展开更多
关键词 苏联文学 学习 《外国文学》课程 当代文学 历史
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关于高尔基的《母亲》的点滴资料
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作者 谭得伶 《外国文学研究》 1978年第2期119-123,共5页
《母亲》是伟大的无产阶级作家高尔基最著名的作品。革命导师列宁赞扬它是一部“非常及时的书”。七十多年来,这部小说在全世界革命人民中产生了巨大的影响,鼓舞和教育了一代一代的革命青年。今天,为了更好地学习这部优秀的无产阶级文... 《母亲》是伟大的无产阶级作家高尔基最著名的作品。革命导师列宁赞扬它是一部“非常及时的书”。七十多年来,这部小说在全世界革命人民中产生了巨大的影响,鼓舞和教育了一代一代的革命青年。今天,为了更好地学习这部优秀的无产阶级文学名著,我们在这里介绍这部小说的写作、修改和出版的一些情况,特别是作者本人对小说的一些论述。这对于广大读者,可能有些帮助。 展开更多
关键词 世界革命 高尔基 俄国 俄文 游行示威 文集 罗斯托 母亲 小说 无产阶级
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驳斥南斯拉夫修正主义者借“人道主义”反对无产阶级专政
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作者 谭得伶 何乃英 王国明 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1960年第3期56-62,共7页
列宁曾经再三指出,无产阶级专政的学说是马克思主义的最主要之点;是否承认无产阶级专政,是“马克思主义者和庸俗小资产者(以及大资产者)之间最深刻的区别。”①无产阶级要不要起来革命,推翻资产阶级的统治,夺取政权;在推翻资产... 列宁曾经再三指出,无产阶级专政的学说是马克思主义的最主要之点;是否承认无产阶级专政,是“马克思主义者和庸俗小资产者(以及大资产者)之间最深刻的区别。”①无产阶级要不要起来革命,推翻资产阶级的统治,夺取政权;在推翻资产阶级的统治之后,要不要建立无产阶级专政以代替资产阶级专政。 展开更多
关键词 无产阶级专政 修正主义者 南斯拉夫 人道主义 铁托 反革命 美帝国主义 列宁 反动派 战争
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高尔基给安·普拉东诺夫的四封信 被引量:6
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作者 谭得伶 《苏联文学》 1988年第2期85-86,共2页
安德烈·普拉东诺维奇·普拉东诺夫(1899-1951)于二十年代开始文学活动.1927年,高尔基注意到普拉东诺夫的短篇小说集《叶皮凡水闸》(莫斯科,《青年近卫军》出版社,1927年).1927年10月2日,他在给出版社工作人员伊·沃里夫松... 安德烈·普拉东诺维奇·普拉东诺夫(1899-1951)于二十年代开始文学活动.1927年,高尔基注意到普拉东诺夫的短篇小说集《叶皮凡水闸》(莫斯科,《青年近卫军》出版社,1927年).1927年10月2日,他在给出版社工作人员伊·沃里夫松的信中写道:"应该承认,我更加乐意阅读,甚至贪读俄罗斯’青年’(作家)的作品.我国有令人惊叹的多种类型的作家,他们相当有胆识.本年内我喜爱的作家有:安德烈·普拉东诺夫、扎亚伊茨基、法捷耶夫、奥列沙."(高尔基文献档案馆) 展开更多
关键词 二十年代 作品 高尔基 工作人员 档案馆 演员 文学活动 舞台 莫斯科 俄罗斯
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高尔基与儿童文学 被引量:1
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作者 谭得伶 《当代外国文学》 1981年第3期33-40,161,共9页
高尔基是伟大的无产阶级作家,也是苏联儿童文学的奠基人。他热爱儿童,关心儿童教育,积极参加儿童文学的工作。他为苏联儿童文学的创立和发展,做了大量组织工作和理论工作,并亲自创作了不少儿童文学作品。高尔基对于儿童文学的系统而精... 高尔基是伟大的无产阶级作家,也是苏联儿童文学的奠基人。他热爱儿童,关心儿童教育,积极参加儿童文学的工作。他为苏联儿童文学的创立和发展,做了大量组织工作和理论工作,并亲自创作了不少儿童文学作品。高尔基对于儿童文学的系统而精辟的见解以及富有教育意义的作品,至今仍有很大的现实意义。对儿童教育和儿童文学的关注十九世纪九十年代,高尔基刚开始写作时,就写了一些反映儿童生活和适合儿童阅读的短篇小说。同时,他又制作画册,试编儿童文学书目,帮助建立群众性的儿童图书馆,对儿童教育表现了极大的关注。 展开更多
关键词 儿童文学 高尔基 短篇小说 九十年代 儿童读物 作家 文学作品 组织工作 童话 国际主义
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怀念彭慧先生 被引量:1
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作者 谭得伶 《苏联文学联刊》 CSSCI 1992年第4期92-93,共2页
今年7月,是彭慧教授85岁诞辰。彭先生不仅是一位女作家,女革命家,还从30年代起就翻译了不少俄罗斯苏联文学作品。解放以后,她对于俄苏文学的学科建设和人材培养曾做了许多开创性的工作,作出了卓越的贡献。彭慧,原名彭涟清,湖南长沙人,1... 今年7月,是彭慧教授85岁诞辰。彭先生不仅是一位女作家,女革命家,还从30年代起就翻译了不少俄罗斯苏联文学作品。解放以后,她对于俄苏文学的学科建设和人材培养曾做了许多开创性的工作,作出了卓越的贡献。彭慧,原名彭涟清,湖南长沙人,1907年生,曾在湖南省立第一女子师范学校学习。 展开更多
关键词 师范学校 湖南省 革命家 苏联文学 契诃夫 女子 校长 教授 教学工作 解放初期
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一张老照片——难忘的“苏进研”班
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作者 谭得伶 《俄罗斯文艺》 CSSCI 北大核心 2011年第4期116-122,共7页
2010年10月,同事潘桂珍老师从上海金留春老师处带回一张老照片。这是北师大苏联文学进修班与研究班(简称苏进研班)的毕业照之一,时间是1958年7月,地点是当时北师大最宏伟的建筑之一---北师大数学楼(今教八楼)前。
关键词 老照片 2010年 北师大 苏联文学 进修班 老师 毕业 数学
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高尔基致斯大林的信
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作者 谭得伶 《苏联文学联刊》 CSSCI 1992年第1期80-82,共3页
亲爱的约瑟夫·维萨里昂诺维奇: 从1928年起我就坚决主张必须认真编写和出版一部《国内战争史》。在我看来,这部书对于农民的政治教育,也就是社会主义教育是特别需要的。关于写这部书的必要性我的主要论证如下: 1.由于一系列日常生... 亲爱的约瑟夫·维萨里昂诺维奇: 从1928年起我就坚决主张必须认真编写和出版一部《国内战争史》。在我看来,这部书对于农民的政治教育,也就是社会主义教育是特别需要的。关于写这部书的必要性我的主要论证如下: 1.由于一系列日常生活条件,农村青年的政治教育同工人青年在政治上的成长相比,大大地落后了。 展开更多
关键词 战争史 斯大林 国内战争 苏维埃 十月革命 克罗夫 政治权力 资产阶级 敖德萨 莫斯科
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谢甫琴科故乡之行
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作者 谭得伶 《苏联文学》 1987年第2期85-89,共5页
1986年3月2日,我应苏联作家协会和乌克兰作家协会的邀请,去苏联参加了全苏谢甫琴科日的传统纪念活动.3月初的莫斯科,还是一片白雪世界,但热情的接待和深厚的友谊驱散了寒冷.刚抵达莫斯科,苏联作协外委会的同志就把我送去北京饭店,并派... 1986年3月2日,我应苏联作家协会和乌克兰作家协会的邀请,去苏联参加了全苏谢甫琴科日的传统纪念活动.3月初的莫斯科,还是一片白雪世界,但热情的接待和深厚的友谊驱散了寒冷.刚抵达莫斯科,苏联作协外委会的同志就把我送去北京饭店,并派了年轻的汉学家华可胜陪同我.当天晚上,我怀着激动的心情来到列宁山上的莫斯科大学校舍.1957年,我是该校语文系的毕业生.29年来,我时常怀念母校以及过去的老师和同学.因此刚到莫斯科就急着去重游旧地.在我过去住的宿舍?区616房间里。 展开更多
关键词 博物馆 谢甫琴科 五十年代 去重 乌克兰 民族盛装 作品 纪念碑 艺术家 五十周年
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高尔基四写列宁的启示——纪念高尔基逝世五十周年
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作者 谭得伶 《苏联文学》 1986年第3期81-88,共8页
高尔基的特写《列宁》是苏联文学史上最早的写列宁题材的散文作品。它首次成功地刻画了革命领袖的形象,为后人提供了学习的楷模,被称为列宁题材的经典著作。多年来,我国的外国文学工作者对这篇特写在思想上和艺术上取得的成就进行了小... 高尔基的特写《列宁》是苏联文学史上最早的写列宁题材的散文作品。它首次成功地刻画了革命领袖的形象,为后人提供了学习的楷模,被称为列宁题材的经典著作。多年来,我国的外国文学工作者对这篇特写在思想上和艺术上取得的成就进行了小少有益的探讨。但对于作家的创作过程却很少有人注意。实际上,高尔基为了创造列宁的形象进行过长期的探索,付出了辛勤的劳动。同时,这个过程也是他真正接受列宁主义思想的过程。 展开更多
关键词 高尔基 列宁主义 知识分子 形象 革命领袖 政治家 作家 特写 回忆录 俄国历史
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《苏联文学史论文集》评介
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作者 谭得伶 《苏联文学》 1983年第6期89-90,61,共3页
中国社会科学院外国文学研究所苏联文学研究室集体编写的《苏联文学史论文集》年初由外语教学与研究出版社出版,这是近年来苏联文学史研究的可喜成果。论集在占有丰富材料的基础上,力求运用马克思主义的立场、观点、方法实事求是地分析... 中国社会科学院外国文学研究所苏联文学研究室集体编写的《苏联文学史论文集》年初由外语教学与研究出版社出版,这是近年来苏联文学史研究的可喜成果。论集在占有丰富材料的基础上,力求运用马克思主义的立场、观点、方法实事求是地分析苏联文学的发展道路,总结其中的经验教训,在过去研究的基础上有所创新有所前进。它的出版反映了我国苏联文学研究达到的新水平,为正在撰写的《苏联文学史》作了充分的准备,也为当前苏联文学教学的知识更新创造了有利条件,广大文学工作者和文学爱好者读了也会从中得到有益的启示。论集内容丰富,题材广泛。 展开更多
关键词 三十年代 文学史研究 五十年代 文学教学 外国文学研究 剧作家 艺术风格 苏联文学史 有利条件 二十年代
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不以权威自居
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作者 谭得伶 《苏联文学》 1981年第2期78-78,共1页
《阿尔达莫诺夫家的事业》是高尔基的名著。他写这部小说时,已是年近花甲的艺术大师了。但他并不以权威自居,而是主动虚心地向青年作家征求意见。1926年初他给三十三岁的青年作家费定写信:“寄给您一本《阿尔达莫诺夫家的事业》。读后... 《阿尔达莫诺夫家的事业》是高尔基的名著。他写这部小说时,已是年近花甲的艺术大师了。但他并不以权威自居,而是主动虚心地向青年作家征求意见。1926年初他给三十三岁的青年作家费定写信:“寄给您一本《阿尔达莫诺夫家的事业》。读后请不客气地告诉我,您对它有什么意见。”费定在回信中一面赞扬了小说的许多成功之处,同时也指出作品在结构上的缺点。他写道:“阿尔达莫诺夫家‘事业’的基础以及它的发家经过,大约占了七年,就是说,‘事业’是在七十年代进行的,仅仅描写这一段就用了半本书的篇幅,另外半本书则容纳了四十七年(当然是大约计算),而且这四十七年里写的是题材中最重要的事件……我认为,结构上的这个缺点显著地影响了结尾的效果:这部书的结尾部分是比较公式化和枯燥乏味的。”高尔基在收到信后不久立即回信说:“谢谢您对《阿尔达莫诺夫家的事业》的批评。我认为,您指出小说结构上的缺点。 展开更多
关键词 读后 高尔基 十七年 事业 七十年 权威 小说结构 艺术大师 完全正 青年
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“我需要这样做不是为了‘荣誉’……”——致高尔基的几封信 被引量:1
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作者 安.普拉东诺夫 谭得伶 《苏联文学》 CSSCI 1989年第6期56-59,共4页
这是安德烈·普拉东诺夫致阿列克赛·马克西英维奇·高尔基的八封信。对于普拉东诺夫来说,高尔基是人类最崇高的正义和创作上的公正的体现。高尔基从早期起对普拉东诺夫的才华给予了极高的评价。关于这一点有高尔基的书信(... 这是安德烈·普拉东诺夫致阿列克赛·马克西英维奇·高尔基的八封信。对于普拉东诺夫来说,高尔基是人类最崇高的正义和创作上的公正的体现。高尔基从早期起对普拉东诺夫的才华给予了极高的评价。关于这一点有高尔基的书信(致格鲁兹杰夫、革拉特科夫等人的信)为证。高尔基于1929年夏在莫斯科首次会见普拉东诺夫。1939年,普拉东诺夫写了一篇不长的回忆性特写《同高尔基的首次会晤》,他的遗孀玛丽娅·亚历山德罗夫娜·普拉东诺娃于1966年发表了这篇特写(《文学俄罗斯》,8月5日)。高尔基在谈到作家的劳动时,向自己的年轻同行说了一个极为重要的看法(普拉东诺夫的特写中引用了这一看法):“我们的事业很艰巨,我们需要有巨大的,极为巨大的精神健康,以便在自己的想象中提出人们的一切毛病和过失并试图帮助人们成为健康的人。”普拉东诺夫回忆道:“高尔基认为,人的幸福如同面包、住房和衣服一样,是第一需要,是完全不可缺少的。他不把幸福看成抽象的,而是看成具体的东西,摆脱了空泛的理论上的烦琐哲学……”普拉东诺夫本人也不把幸福看成抽象的,而是具体的。他将自己的每一位主人公都写成亲近的、可宝贵的人,把主人公的欢乐和忧虑当作自己的欢乐和忧虑,用主人公的眼光来观察世界,以主人公的心灵来感受周围的一切。只有真正的艺术家才能这样完美地将作家再现在主人公的形象之中,内在地同主人公结合在一起。安德烈·普拉东诺夫从创作的初期就是这样一位艺术家。他生活在对于人民和国家来说艰难困苦的时期。因此,尽管他具有显著的(甚至对敌人来说)、巨大的文学才华,他仍然蒙受冤屈并长期被排除在文学之外。安德烈·普拉东诺夫致阿列克赛·马克西莫维奇·高尔基的几封信是充满了深刻的内在自尊感和意识到自己俄罗斯作家崇高使命的人在呼救。这几封信按时间先后顺序并全文予以发表,根据保存在苏联科学院高尔基世界文学研究所高尔基文献档案馆中的作家手稿,编号是—57—10—2—9。 展开更多
关键词 艺术家 高尔基 作品 特写 衣服 克赛 胡同 俄罗斯 莫斯科 精神健康
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荣获各民族友谊勋章的苏联科学院高尔基世界文学研究所 被引量:1
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作者 格.别尔德尼科夫 谭得伶 《苏联文学》 1985年第4期125-137,144,共14页
本期还有一篇特约稿,是苏联科学院通讯院士、高尔基世界文学研究所所长格·别尔德尼科夫专为本刊撰写的.这篇文章全面、具体地介绍了高尔基世界文学研究所的研究成果、主要研究方向和近期计划.我们相信,无论对我国苏联文学界的研究... 本期还有一篇特约稿,是苏联科学院通讯院士、高尔基世界文学研究所所长格·别尔德尼科夫专为本刊撰写的.这篇文章全面、具体地介绍了高尔基世界文学研究所的研究成果、主要研究方向和近期计划.我们相信,无论对我国苏联文学界的研究工作,还是对广大读者,它都会有很大帮助. 展开更多
关键词 高尔基学 世界文学史 苏联文学 社会主义现实主义 民族文学 国家文学 外国文学 二十世纪初 作家 生平与创作
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小雨燕“啾啾”
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作者 维.阿斯塔菲耶夫 谭得伶 《苏联文学联刊》 CSSCI 1992年第3期46-48,20,共4页
一只小雨燕在阴暗的鸟洞里从蛋壳中孵出来了,惊讶地啾啾叫着。它什么也看不见。只觉得在很远很远的地方,有一个小光点在暗淡地闪着光。小雨燕害怕亮光,更紧地依偎着燕妈妈温暖柔软的身子。妈妈用翅膀搂紧它,它在翅膀下面暖和过来了,便... 一只小雨燕在阴暗的鸟洞里从蛋壳中孵出来了,惊讶地啾啾叫着。它什么也看不见。只觉得在很远很远的地方,有一个小光点在暗淡地闪着光。小雨燕害怕亮光,更紧地依偎着燕妈妈温暖柔软的身子。妈妈用翅膀搂紧它,它在翅膀下面暖和过来了,便打起瞌睡来。什么地方下着雨,一滴一滴往下滴。小雨燕又觉得,这是燕妈妈用喙在啄蛋壳。在让它出世之前,妈妈也曾经这样啄过。 展开更多
关键词 燕子洞 雨燕 首领 泥土 小光点 蛋壳 小虫 地闪 出世 头下面
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写真实的作家
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作者 奥.冈察尔 谭得伶 《苏联文学》 1987年第2期92-94,共3页
在当代读者的心目中,格里戈尔·秋琼尼克是一位杰出的作家,一位中短篇小说家.秋琼尼克的文学作品尽管篇幅不长,但的确很有分量.今天的乌克兰艺术散文不能设想没有他的这份遗产.格里戈尔·秋琼尼克过早地、悲剧性地离开了人世.... 在当代读者的心目中,格里戈尔·秋琼尼克是一位杰出的作家,一位中短篇小说家.秋琼尼克的文学作品尽管篇幅不长,但的确很有分量.今天的乌克兰艺术散文不能设想没有他的这份遗产.格里戈尔·秋琼尼克过早地、悲剧性地离开了人世.对于为数众多的了解他的人来说,他始终是一位年轻作家,他的少年时期适逢战后艰苦的年代.那时,人们的性格早熟,尚未成年就承担起过于沉重的生活负荷——他们还没有领到身份证。 展开更多
关键词 作家 写真实 艺术散文 悲剧性 少年时期 中短篇小说 人物性格 文学作品 心理描写 民族文学
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革命的海燕
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作者 П.扎洛莫夫 谭得伶 《苏联文学》 1981年第2期120-121,共2页
我早就热爱马克西姆·高尔基,因为他具有热烈的,忠贞不渝的无产阶级情操,因为他是伟大的无产阶级作家,因为他写出了丹柯的燃烧着的心和《鹰之歌》。还在1902年索尔莫沃游行之前,阿列克赛·马克西莫维奇·高尔基就听说过我... 我早就热爱马克西姆·高尔基,因为他具有热烈的,忠贞不渝的无产阶级情操,因为他是伟大的无产阶级作家,因为他写出了丹柯的燃烧着的心和《鹰之歌》。还在1902年索尔莫沃游行之前,阿列克赛·马克西莫维奇·高尔基就听说过我的情况。他想跟我认识,可是那时我被警察视为危险分子,这对他会很不利。警察本来就把高尔基当作专制制度最危险的敌人,我担心同他见面会使警察对他更为仇视。1902年5月1日,我在索尔莫沃游行时被捕,当时高尔基对我极为关怀。他每天让我母亲给我往狱中送饭,在法庭审讯前不久又托人转告我们。 展开更多
关键词 警察 母亲 高尔基 克赛 无产阶级 莫斯科 马克 专制制度 革命 海燕
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爸爸怎样讲真话
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作者 亚历山大·拉斯金 谭得伶 《天天爱学习(三年级)》 2017年第7期8-9,共2页
我的爸爸小时候不会撒谎。别的孩子总会把谎撒得圆满一些。可是,我爸爸小时候如果撒了谎,别人马上会对他说:“你在撒谎!”
关键词 讲真话 小学教育 语文 阅读 理解
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