初中化学解题教学的有效策略

初中化学是学生了解化学世界的一门重要学科,在提升学生化学认知方面有着十分关键的作用.而初中化学教师带领学生学习化学知识时,在很大程度上能够有效提升学生的思维能力,对学生解决生活中的问题会产生不可忽视的作用.而在化学教学实践中,教师需要培养学生的自主思考能力,使其运用化学知识积淀来进行审题,然后正确地解题.本文将从重视基本知识的理解,夯实学生的知识基础;培养学生的审题意识,强化学生的解题能力;灵活运用学到的知识,优化学生的学用转化;解析典型的化学题目,增加学生的解题经验四个方面,紧紧围绕初中化学解题教学的有效策略展开系统论述.

构建多元、开放的中小学课堂教学评价体系

课堂教学评价体系是联系教和学之间的重要桥梁,是指导课堂教学的风向标,是深化新课改教育要求的助推器。合理科学的中小学课堂教学评价体系可以加强家校之间的沟通。根据当前中小学特色课堂教学质量建设由纵向深的发展来看,构建科学的课堂教学评价体系可以帮助教师更好地了解中小学生的学习情况,丰富课堂教学内容,为课堂教学提供多样化的教学途径。对多元、开放的中小学课堂教学评价体系的重要性进行阐述,围绕以学定教、以学评教、以评助教三个方面进行讨论,为中小学教学建立有效的教学评价体系提供理论指导。