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少儿图书馆有声阅读实践研究
1
作者
谭必胜
余程淑
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020年第10期148-150,共3页
“有声阅读”是指以听觉感官代替视觉感官所进行的一种“阅读”。作为传统阅读的补充方式,“有声阅读”正获得越来越多的关注和认可。对“有声阅读”进行了介绍,分享了“有声阅读”在少儿图书馆阅读推广中的切入点,并为少儿图书馆更好...
“有声阅读”是指以听觉感官代替视觉感官所进行的一种“阅读”。作为传统阅读的补充方式,“有声阅读”正获得越来越多的关注和认可。对“有声阅读”进行了介绍,分享了“有声阅读”在少儿图书馆阅读推广中的切入点,并为少儿图书馆更好地开展有声阅读推广提出建议。
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关键词
少儿图书馆
有声阅读
实践探析
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职称材料
题名
少儿图书馆有声阅读实践研究
1
作者
谭必胜
余程淑
机构
重庆市少年儿童图书馆
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020年第10期148-150,共3页
文摘
“有声阅读”是指以听觉感官代替视觉感官所进行的一种“阅读”。作为传统阅读的补充方式,“有声阅读”正获得越来越多的关注和认可。对“有声阅读”进行了介绍,分享了“有声阅读”在少儿图书馆阅读推广中的切入点,并为少儿图书馆更好地开展有声阅读推广提出建议。
关键词
少儿图书馆
有声阅读
实践探析
分类号
G258.7 [文化科学—图书馆学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
少儿图书馆有声阅读实践研究
谭必胜
余程淑
《中文科技期刊数据库(全文版)图书情报》
2020
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