基于生活化理念的高中地理教学策略探讨

新课程改革背景下高中地理教学在不断创新,将生活化理念融入到高中地理教学中,既能够丰富高中地理教学的内容,又能够拉进地理与学生之间的距离,有利于高中地理教学质量和效果的提升。本文对基于生活化理念的高中地理教学策略进行了简单分析,以期为新课改背景下高中地理教学工作创新开展提供有益参考。