当代大学生网络爱国主义文本的特点与创制取向探研

网络时代,在网络空间大力推进爱国主义教育是网络思想政治教育的重要内容之一。爱国主义可以通过网络爱国主义文本进行引导与传递。研究网络爱国主义文本的特点,把握其创制走向,有助于更好地进行网络爱国主义教育。网络爱国主义文本是与网络主体互相融合的产物,是一个总体性范畴,形式多样,具有特定的内容及意识形态。其具有对技术要求高、对载体依赖度高、叙事风格逐渐微观化等特点。网络爱国主义文本面临传播主导权受到挑战、表达出现情绪化和泛娱化倾向、西方意识形态在一定程度上削减其影响力等现实困境。采取加强内容及平台建设、精准分析受众特点、注重学生的反馈意见和建议等措施,可以提高文本创制的水平和质量,提高网络爱国主义教育的影响力。

国外成人继续教育管理特色及其启示

近年来,我国的教育事业取得了前所未有的发展成就,作为我国国民教育中极为重要的组成部分——成人继续教育不仅关系着人文素养的提升,而且影响着我国科教兴国、人才强国战略的实施效果,引起了社会各界的广泛关注。国外对成人继续教育管理给予高度重视,成人继续教育管理呈现出专业化、多元化的特点,对我国的成人教育发展有着一定的启示。着重对国外成人继续教育的管理特色进行深入分析,并探究其对我国的启示,为我国的成人继续教育管理提供参考和借鉴。

高校网络思政教育的实现路径

我国进入中国特色社会主义发展新阶段,中国教育亦进入新的发展时代。网络信息技术的迅速发展和普及,对各行业产生巨大冲击,与教育的接轨是时代发展之必然,高等学校需逐步探索网络教育新模式、新方法,突破当前高等教育局限性。思想政治教育作为我国德育的重要组成部分,需强化思政教育工作者的育人责任感。换言之,信息时代背景下,高校思政教育应突破传统教育框架、模式的局限,立足高校人才培养与德育总体目标,融入现代网络信息技术手段,构建崭新的思政教育体系与格局.

转型背景下地方院校大学生职业生涯规划教育探析

文章阐述了目前地方普通本科院校转型的现状,剖析了地方普通本科院校职业生涯规划教育的不足之处,提出了地方普通本科院校进行职业生涯规划教育时,教学目标应在高校人才培养方案的整体框架下进行思考;应融入到专业课程教学全过程;应进一步深化校企合作;应构建科学的大学生职业生涯规划评价体系等措施。

网络环境下大学新生学习适应性现状分析及教学管理对策研究

随着网络技术的不断发展,高校学生工作迎来了新的挑战。本文首先定义了学习适应性的概念,描述了目前大学新生在学习适应性五个维度中存在的问题,提出了提高学习适应性的建议和思考,最后指出了提高大学新生学习适应性的意义。

D-樟脑-10-磺酸拆分西布曲明及其中间产物的研究

以D-樟脑-10-磺酸与西布曲明作为起始原料,用D-樟脑-10-磺酸拆分西布曲明。西布曲明与D-樟脑-10-磺酸在乙酸乙酯中成盐后,得到非对映异构体盐。通过红外、核磁对中间产物进行表征,证实中间产物为未见报道化合物。纯化后用饱和Na2CO3溶液处理,用乙醚溶解,旋转蒸发之后得到左旋西布曲明,拆分收率23.6%。

非手性柱高效液相色谱法拆分盐酸西布曲明

采用非手性的C18色谱柱,通过在流动相中加入手性选择剂β-环糊精和在样品中加入β-环糊精的方法实现对盐酸西布曲明对映体的拆分。流动相组成为含β-环糊精的甲醇-水(50∶50,V/V,pH=6)。当手性选择剂β-环糊精的浓度为0.8mmol/L时,盐酸西布曲明对映体在进样后的5.7min得到了基线分离。

D-樟脑-10-磺酸拆分西布曲明及其中间产物的研究

以D-樟脑-10-磺酸与西布曲明作为起始原料。用D-樟脑-10-磺酸拆分西布曲明。西布曲明与D-樟脑-10-磺酸在乙酸乙酯中成盐后,得到非对映异构体盐,通过红外,核磁对中间产物进行表征,证实中间产物为未见报道化合物。纯化后用饱和Na_2CO_3溶液处理,用乙醚溶解,旋转蒸发之后得到左旋西布曲明。拆分收率23.6%。

大数据下的高校学生工作反馈模式研究

大数据与学生的思想行为特征存在映射关系,因此,大数据可以反映学生的实际生活。根据这一原理,构建了大数据背景下学生工作反馈模式。该模式由数据采集,数据汇集与分析,数据结果呈现三大框架构成。最后,从整合数据、构建校园一体化大数据平台,增强构建高校学生工作反馈模式的时效性,建立目标导向体系,提高针对性服务等方面指出了实现大数据下高校学生工作反馈模式的实践路径。

网络爱国主义教育话语权的产生过程及提升路径

网络爱国主义教育话语权的产生过程为教育内容的产生、传播和扩散、覆盖和消失。教育者的边缘化、网络平台建设不佳使得传播路径受阻、网络教育话语影响力降低等原因使网络爱国主义教育话语权面临困境。提升网络爱国主义教育的话语权应从创新话语模式以提升教育者的网络话语能力、优化网络平台以提高传播层面的话语主动权、积极借鉴和吸纳网络有益元素以不断优化内容及形式等三方面着力。

D-樟脑-10-磺酸拆分西布曲明的研究

首先用盐酸西布曲明制备出实验用西布曲明,然后用D-樟脑-10-磺酸进行拆分。西布曲明与D-樟脑-10-磺酸在乙酸乙酯中成盐后,得到非对映异构体盐,纯化后用饱和Na2CO3溶液处理,再用乙醚溶解,旋转蒸发之后得到右旋西布曲明,拆分收率为47%。