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“慕课”发展中的问题探讨 被引量:234
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作者 邓宏钟 李孟军 +1 位作者 迟妍 谭思昱 《科技创新导报》 2013年第19期212-213,215,共3页
大型开放式网络课程(MOOC),又称为慕课,是一种崭新的教学模式,它的出现是对传统校园型高等教育模式的极大挑战。MOOC具有传统教学模式所不具有的许多优点,但也存在许多不足和问题。该文在分析慕课现状的基础上,探讨了它具有的特点,深入... 大型开放式网络课程(MOOC),又称为慕课,是一种崭新的教学模式,它的出现是对传统校园型高等教育模式的极大挑战。MOOC具有传统教学模式所不具有的许多优点,但也存在许多不足和问题。该文在分析慕课现状的基础上,探讨了它具有的特点,深入研究了它目前及将来发展可能会遇到的10个主要问题,并指出,这些问题将严重影响、制约MOOC的长远、可持续发展,在MOOC的建设过程中需要引起人们高度关注。 展开更多
关键词 大型开放式网络课程(MOOC) 高等教育问题 挑战
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差异化竞争下商业银行不同价格策略的比较研究 被引量:1
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作者 欧朝敏 谭思昱 《数学的实践与认识》 CSCD 北大核心 2011年第4期20-26,共7页
基于空间竞争模型,通过图表和数量两种途径,比较了差异化竞争下商业银行采取不同价格策略时的相关情况.结果表明:采取不同的价格策略,商业银行的产品价格、利润、产量和社会福利呈现出不同的特征.在相同的差异化程度下,较之采取稳健型... 基于空间竞争模型,通过图表和数量两种途径,比较了差异化竞争下商业银行采取不同价格策略时的相关情况.结果表明:采取不同的价格策略,商业银行的产品价格、利润、产量和社会福利呈现出不同的特征.在相同的差异化程度下,较之采取稳健型的价格策略,商业银行采取积极型价格策略时的利润和价格要高,但产量和单位距离单位消费者的社会福利额则要低. 展开更多
关键词 差异化竞争 商业银行 价格策略 比较研究
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