在探究中提高 在反思中成熟

教师的骄傲与自豪莫过于自己的学生喜欢自己，喜欢自己所教的学科，自己能成为学生前进道路上的引路人。但是，由于教师长期对学生处于居高临下的状态，很少来审视自己的教学行为，因此常常导致事与愿违，不知不觉地让学生产生厌学情绪，更为悲哀的是，部分学生与老师势不两立。作为教师，我们在感叹现在的学生难教的同时，更应该反思自己的教学行为是否科学合理，对经验进行深入的思考。

让信息技术为语文教学助力

二十一世纪要以新理念引领教育信息化,全面推进教育现代化,让信息技术成为当前实施素质教育,提高课堂教学效率的助推器。教师要以开放的心态接受信息技术,主动学习并积极实践,把信息技术与语文教学有效地结合起来,为学生拓宽学习渠道,提供丰富的学习资源,让学生主动思考、积极探索,从而培养适合未来社会发展需要的创新型人才。