核心素养视角下劳动教育对技工院校学生的培育研究

劳动教育是现今技工院校学生核心素养培育中的重要环节,强化劳动教育是新时代特征,真正落实立德树人根本任务首先要提高核心素养,而劳动意识培养又是核心素养的要素之一。目前我国技工教育单独开设劳动教育课程的学校较少,劳动教育的本质与核心素养相契合,在学生核心素养培育中是必不可少的一环,技工院校劳动教育环节相对缺乏。本文将从核心素养视角分析研究技工院校学生劳动教育的培育途径。

康复花园植物配置设计要点分析

指出了康复花园自20世纪70年代兴起于北美,是一种新型园林形式,运用不同植物配置造景形式对人体健康有着重要的作用。植物对人的心理有着直接或间接的积极影响,在身心方面也有一定康复作用,设计不同的植物景观类型,搭配设置不同类型的植物对人的作用也有所不同。利用康复花园的植物造景特点,以保健植物为核心,基于人体五感选择植物,设计不同植物空间构造,可建立人与植物感知体系,遵循科学性、功能性、生态性、文化性艺术性的原则要求,使合理配置达到更完美的效果。