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题名高校现代产业学院建设中“三链”有效衔接研究
被引量:13
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作者
于意
谭慧子
盛欣
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机构
湖南人文科技学院
湖南人文科技学院科研与社会服务处
湘潭大学碧泉书院·哲学与历史文化学院
湖南第一师范学院
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出处
《当代教育论坛》
北大核心
2023年第2期10-17,共8页
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基金
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学青年课题“技术治理背景下高校一流学科建设的制度困境及对策研究”(编号:CIA210271)的阶段性研究成果。
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文摘
产业链、教育链、创新链是围绕产业、教育和创新三大主题形成的活动链条,产业链、教育链、创新链的衔接,是产学研深度融合的体现。高校现代产业学院是产学研深度融合的创新组织形式,担负着产业链、教育链、创新链衔接的组织功能,在高校现代产业学院建设中,通过明确其在产业链、教育链、创新链中的角色作用,剖析产业链、教育链、创新链的衔接机理,并就产业链、教育链、创新链的衔接问题提出对策,对于全面发挥高校现代产业学院人才培养、技术创新和专业建设等功能,具有重要价值。
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关键词
高校现代产业学院
“三链”
角色
机理
对策
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Keywords
modern industry college in the university
“three chains”
role
mechanism
counterme asure
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名高校现代产业学院建设中“三链”有效衔接研究
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作者
于意
谭慧子
盛欣
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机构
不详
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出处
《高教文摘》
2023年第11期37-40,共4页
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文摘
一、高校现代产业学院在“三链”中的角色解析产业链、教育链、创新链即“三链”,是当前学术界较为流行的说法。提到“三链”,就不得不提到“链”的概念。“链”的概念近年来被人们广泛接受,一般应用于管理领域,特别是经济管理领域,比如物流链、供应链等说法。
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关键词
有效衔接
经济管理领域
创新链
教育链
物流链
角色解析
供应链
产业链
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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