新课标数学教学要实现“四化”

新的数学课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,要使人人学有价值的数学、人人都获得必需的数学,不同的人在数学上获得不同的发展.要实现以上目标,我认为首先要关注学生的学习,要从学生的角度研究学生如何好学、懂学、会学.在教学实践中,我认为应该要努力实现数学教学“四化”.