期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于实践能力培养的行政管理专业教学改革探析
被引量:
1
1
作者
谭攀登
《青年与社会》
2019年第21期92-93,共2页
文章从高校行政管理专业在实践能力培养方面存在的培养目标不明确、实践操作课程比例偏低等存在的问题进行了探讨,因此,需要从培养实践应用型人才的目标、实践的教学环节、拓宽校外实习实践平台、构建优秀的行政管理师资力量等方面实施...
文章从高校行政管理专业在实践能力培养方面存在的培养目标不明确、实践操作课程比例偏低等存在的问题进行了探讨,因此,需要从培养实践应用型人才的目标、实践的教学环节、拓宽校外实习实践平台、构建优秀的行政管理师资力量等方面实施教学改革,培养出高素质的行政管理专业人才。
展开更多
关键词
实践
能力培养
行政管理专业
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
基于实践能力培养的行政管理专业教学改革探析
被引量:
1
1
作者
谭攀登
机构
桂林理工大学公共管理与传媒学院
出处
《青年与社会》
2019年第21期92-93,共2页
基金
广西教改项目:专业质量新标准背景下的地方高校行政管理专业人才培养模式改革与实践的研究
文摘
文章从高校行政管理专业在实践能力培养方面存在的培养目标不明确、实践操作课程比例偏低等存在的问题进行了探讨,因此,需要从培养实践应用型人才的目标、实践的教学环节、拓宽校外实习实践平台、构建优秀的行政管理师资力量等方面实施教学改革,培养出高素质的行政管理专业人才。
关键词
实践
能力培养
行政管理专业
教学改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于实践能力培养的行政管理专业教学改革探析
谭攀登
《青年与社会》
2019
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部