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幼儿教育中的爱心培养研究
1
作者
谭敏坚
《新课程学习》
2013年第10期77-77,共1页
在物质条件日益丰富的当代,孩子成了掌上明珠,父母对孩子是有求必应,因此幼儿在不经意间极容易形成以自我为中心的病态心理倾向。出现这种病态的教育结果,根本原因为老师或父母没有以适当的方式关爱孩子,即仅一味地给予爱,却忽略...
在物质条件日益丰富的当代,孩子成了掌上明珠,父母对孩子是有求必应,因此幼儿在不经意间极容易形成以自我为中心的病态心理倾向。出现这种病态的教育结果,根本原因为老师或父母没有以适当的方式关爱孩子,即仅一味地给予爱,却忽略掉了教授孩子学会如何去爱别人。主要就培养爱心从点滴做起,积极创造爱的环境,家庭实施爱的教育等三个方面阐述幼儿教育中的爱心培养。
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关键词
幼儿
爱心培养
方法
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职称材料
题名
幼儿教育中的爱心培养研究
1
作者
谭敏坚
机构
江门市蓬江区机械幼儿园
出处
《新课程学习》
2013年第10期77-77,共1页
文摘
在物质条件日益丰富的当代,孩子成了掌上明珠,父母对孩子是有求必应,因此幼儿在不经意间极容易形成以自我为中心的病态心理倾向。出现这种病态的教育结果,根本原因为老师或父母没有以适当的方式关爱孩子,即仅一味地给予爱,却忽略掉了教授孩子学会如何去爱别人。主要就培养爱心从点滴做起,积极创造爱的环境,家庭实施爱的教育等三个方面阐述幼儿教育中的爱心培养。
关键词
幼儿
爱心培养
方法
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
幼儿教育中的爱心培养研究
谭敏坚
《新课程学习》
2013
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