严复“达旨”思想起源及其对严复译作的影响——以《天演论》为例

严复是中国近代历史中举足轻重的翻译家,他贯彻中西,首次提出了尝试解决"文""质"之辩的翻译准则:信达雅,其翻译的《天演论》更是启发了当时的一批有志之士。但是严译《天演论》中的达旨术的使用也被包括傅斯年在内的一批研究者诟病,该研究旨在探究其信达雅思想和达旨的关联,同时结合具体语句进行说明,在最后借由法国社会学家布尔迪厄的文学场域理论来分析严复走此险境的原因。

初中美术教材二度开发的措施探析

对教材进行二度开发的重要意义不仅在于通过灵活应变和补充拓展的形式帮助学生深度掌握重点学习内容,同时二度开发教材的教学模式可以进一步整合课程资源,推动实现综合教育发展目标。本文将通过以情境教学模式促进教材二度开发、以多元教学内容促进美术教材二度开发、以重构教学流程促进教材二度开发等多项措施的应用,针对初中美术教材二度开发的具体措施进行全面分析。