基于需要层次理论的外部雇主品牌的构建

雇主品牌的提出,为企业解决该问题提供了方向。通过雇主品牌的构建,从整体角度扩大企业的吸引力,从而有效提高企业招聘的质量。针对潜在求职者,从马斯洛的生理、安全、归属和情感、尊重、自我实现五种需要出发,构建外部雇主品牌的五维模型,探讨吸引员工进入企业的关键因素和方向,为企业在劳动力市场展现独特魅力提供参考。

高职高专语文教学中应加强学生人文素质培养

文章从古典医学文献中蕴含的人文素质激励因素，揭示出大学语文教学必须注重学生人文素质培养，特别是强烈的爱国热情，高尚的职业品德，规范的社会行为。

制度设计与正负能量

通过对全国卫生专业技术资格考试制度的剖析，分析制度缺陷对人的引诱力和负作用，探讨制度设计与人发挥正、负能量的关系。

浅谈教师评价与教师管理制度

本文通过认识高校教师的地位与作用,分析现行教师评价与管理的不足,提出教师评价的新观点与教师管理新模式。

语文课堂教学中的情感因素

从借助教师的表情、语言、想象等角度探讨语文课堂教学中情感因素的作用，以及一个语文教师如何利用自己健康的情感去调动学生的积极性，让学生成为社会有用的人才。

课改中的知识本位和能力本位

本文就高职高专院校课程教学改革中三个基本标准,即突出课程的能力目标,以项目和任务为载体进行能力训练,课程评价要以学生为主体,对实践教学中的可行性及可能遇到的问题与困难,进行思索与探讨,并提出推进课程改革实施的某些建议。

基于价值链的文化产业人力资源的开发

知识经济的产生,催生文化产业的蓬勃发展。文章从价值链的角度,发现我国文化产业虽在数量上取得可观成就,但在文化创意人才的开发和管理上面临结构老化,资源充足但是人力资本缺乏,素质普遍不高,缺乏创新性等系列问题。针对这些问题,紧抓文化产业价值链中关键环节,提出了有效的人才激励和开发措施。