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Oracle8i新特性与系统性能的保证
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作者 谭智莉 逄玉俊 +2 位作者 魏海平 谭成武 王福威 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2002年第5期111-112,共2页
讨论Oracle8i引进的一些新特性在对大型数据库执行复杂的查询时如何保证整个系统的性能
关键词 ORACLE8I 特性 系统性能 数据库
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从战略管理角度分析国有钢铁业购并重组浪潮
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作者 陆兴国 谭智莉 廖加科 《大众科技》 2006年第8期235-236,F0003,共3页
目前,全球钢铁业迎来了第四次购并重组的时机,这也是中国钢铁业谋求成为钢铁强国的大好机会。文章从企业战略购并重组角度尝试分析当前的国有钢铁企业购并浪潮。
关键词 战略 战略购并 钢铁业
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责任性子群多重签名的定义与实现
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作者 谭智莉 逄玉俊 +2 位作者 魏海平 王福威 关健 《抚顺石油学院学报》 2002年第3期63-65,83,共4页
定义了一种多重签名机制 :责任性子群多重签名 (Accountable -SubgroupMultisignatures ,ASM )。ASM机制能够使已知的签名者G的任一子群S有效地签发消息M ,且签名可以向任一验证者证明S中每个签名者的身份。其中 ,第一个多重签名的安全... 定义了一种多重签名机制 :责任性子群多重签名 (Accountable -SubgroupMultisignatures ,ASM )。ASM机制能够使已知的签名者G的任一子群S有效地签发消息M ,且签名可以向任一验证者证明S中每个签名者的身份。其中 ,第一个多重签名的安全形式化模型要包括密钥的产生 (在无可信任第三方的情况下 ) ;基于Schnorr数字签名的协议必须是可验证的和有效的 :每次签名只需三方通信 ;无论有多少个签名者 ,每个签名者的签名时间与单个Schnorr签名方案的时间相同 ;验证时间与单个Schnorr签名方案的验证时间相差无几 ;无论有多少个签名者 ,签名的长度与单个Schnorr签名方案的签名长度相同。 展开更多
关键词 责任性子群 多重签名 定义 实现 ASM 密钥 Random-oracle DLP
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中职学校“课程思政”的内涵及价值意蕴
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作者 谭智莉 汪然 《进展》 2022年第S01期242-243,共2页
中等职业教育一直把立德树人放在教育的首位。该文从中职学校课程思政的背景入手,解读全面推进课程思政建设的内涵和意义。以思政课程改革为抓手,努力回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。
关键词 中职学校 课程思政 价值意蕴
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新时代中职学校课程思政实现方法探究
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作者 谭智莉 汪然 《进展》 2022年第S01期230-231,共2页
课程思政是一种理念,更是一种实践。随着社会的发展,职业教育的不断深入,国家对职业学校的教育教学也做出了相应的要求。尤其是在思想政治教育教学方面,要求职业学校积极探索如何在学习专业技能的同时有效开展思想政治教育的方法,培养... 课程思政是一种理念,更是一种实践。随着社会的发展,职业教育的不断深入,国家对职业学校的教育教学也做出了相应的要求。尤其是在思想政治教育教学方面,要求职业学校积极探索如何在学习专业技能的同时有效开展思想政治教育的方法,培养德才兼备的技能型人才。将思想政治教育融入专业课程教学和改革的各环节、各方面,实现立德树人润物无声。 展开更多
关键词 课程思政 中等职业教育 方法
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