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关于小学阅读能力培养的浅谈
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作者 谭李佳 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第3期87-87,共1页
小学阶段的孩子虽然在很多领域是白纸一张,但是他们在学习能力以及可塑性方面确实超群的。在小学阶段培养孩子的阅读能力是尤为重要的,因为阅读教学本身在小学教育中就有很重要的地位,如果抓住了阅读重视了阅读,对于小学生的语文整体水... 小学阶段的孩子虽然在很多领域是白纸一张,但是他们在学习能力以及可塑性方面确实超群的。在小学阶段培养孩子的阅读能力是尤为重要的,因为阅读教学本身在小学教育中就有很重要的地位,如果抓住了阅读重视了阅读,对于小学生的语文整体水平都有很大的帮助。比如说做阅读题,写作文,培养语言交流能力,促进学生的整体全面发展。 展开更多
关键词 小学语文 问题 策略
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外译传播视域下推动边缘化乡村发展的策略探究——以延边朝鲜族自治州光东村为个案
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作者 谭李佳 李延奇 《智慧农业导刊》 2024年第24期50-53,共4页
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,延边朝鲜族自治州光东村在新时代乡村建设取得巨大成果。经实地考察,发现该村文化传播力有限、传播方式单一等问题导致光东村建设的显著成效仍鲜为人知,影响其进一步发展。该项目以光东村史... 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,延边朝鲜族自治州光东村在新时代乡村建设取得巨大成果。经实地考察,发现该村文化传播力有限、传播方式单一等问题导致光东村建设的显著成效仍鲜为人知,影响其进一步发展。该项目以光东村史馆为宣传载体,通过当代潮流社交媒体,用外语对光东村的建设发展进行对外传播,推动交流互鉴。研究发现,通过整合翻译和新媒体策略,做好翻译精确性和文化适应性的融合,可以更有效地对外传播中国乡村建设的成功经验,增强国际社会对中国乡村发展的认知和理解。 展开更多
关键词 外译传播 新时代乡村建设 新媒体 发展策略 延边光东村
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