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关于小学阅读能力培养的浅谈
1
作者
谭李佳
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第3期87-87,共1页
小学阶段的孩子虽然在很多领域是白纸一张,但是他们在学习能力以及可塑性方面确实超群的。在小学阶段培养孩子的阅读能力是尤为重要的,因为阅读教学本身在小学教育中就有很重要的地位,如果抓住了阅读重视了阅读,对于小学生的语文整体水...
小学阶段的孩子虽然在很多领域是白纸一张,但是他们在学习能力以及可塑性方面确实超群的。在小学阶段培养孩子的阅读能力是尤为重要的,因为阅读教学本身在小学教育中就有很重要的地位,如果抓住了阅读重视了阅读,对于小学生的语文整体水平都有很大的帮助。比如说做阅读题,写作文,培养语言交流能力,促进学生的整体全面发展。
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关键词
小学语文
问题
策略
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职称材料
外译传播视域下推动边缘化乡村发展的策略探究——以延边朝鲜族自治州光东村为个案
2
作者
谭李佳
李延奇
《智慧农业导刊》
2024年第24期50-53,共4页
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,延边朝鲜族自治州光东村在新时代乡村建设取得巨大成果。经实地考察,发现该村文化传播力有限、传播方式单一等问题导致光东村建设的显著成效仍鲜为人知,影响其进一步发展。该项目以光东村史...
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,延边朝鲜族自治州光东村在新时代乡村建设取得巨大成果。经实地考察,发现该村文化传播力有限、传播方式单一等问题导致光东村建设的显著成效仍鲜为人知,影响其进一步发展。该项目以光东村史馆为宣传载体,通过当代潮流社交媒体,用外语对光东村的建设发展进行对外传播,推动交流互鉴。研究发现,通过整合翻译和新媒体策略,做好翻译精确性和文化适应性的融合,可以更有效地对外传播中国乡村建设的成功经验,增强国际社会对中国乡村发展的认知和理解。
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关键词
外译传播
新时代乡村建设
新媒体
发展策略
延边光东村
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职称材料
题名
关于小学阅读能力培养的浅谈
1
作者
谭李佳
机构
四川省乐山市沙湾区牛石镇学校
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第3期87-87,共1页
文摘
小学阶段的孩子虽然在很多领域是白纸一张,但是他们在学习能力以及可塑性方面确实超群的。在小学阶段培养孩子的阅读能力是尤为重要的,因为阅读教学本身在小学教育中就有很重要的地位,如果抓住了阅读重视了阅读,对于小学生的语文整体水平都有很大的帮助。比如说做阅读题,写作文,培养语言交流能力,促进学生的整体全面发展。
关键词
小学语文
问题
策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
外译传播视域下推动边缘化乡村发展的策略探究——以延边朝鲜族自治州光东村为个案
2
作者
谭李佳
李延奇
机构
大连外国语大学英语学院
出处
《智慧农业导刊》
2024年第24期50-53,共4页
基金
大连外国语大学2024年度国家级大学生创新创业训练计划项目(202410172E094)。
文摘
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,延边朝鲜族自治州光东村在新时代乡村建设取得巨大成果。经实地考察,发现该村文化传播力有限、传播方式单一等问题导致光东村建设的显著成效仍鲜为人知,影响其进一步发展。该项目以光东村史馆为宣传载体,通过当代潮流社交媒体,用外语对光东村的建设发展进行对外传播,推动交流互鉴。研究发现,通过整合翻译和新媒体策略,做好翻译精确性和文化适应性的融合,可以更有效地对外传播中国乡村建设的成功经验,增强国际社会对中国乡村发展的认知和理解。
关键词
外译传播
新时代乡村建设
新媒体
发展策略
延边光东村
Keywords
translation for international communication
rural development in the new era
new media
development strategy
Guangdong Village,Yanbian Korean Autonomous Prefecture
分类号
F323 [经济管理—产业经济]
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1
关于小学阅读能力培养的浅谈
谭李佳
《国家通用语言文字教学与研究》
2020
0
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职称材料
2
外译传播视域下推动边缘化乡村发展的策略探究——以延边朝鲜族自治州光东村为个案
谭李佳
李延奇
《智慧农业导刊》
2024
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