新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床价值分析

[目的]分析新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床价值。[方法]选取医院收治的82例正常且足月的新生儿为研究对象,对照组实施新生儿日常护理,观察组实施新生儿日常护理结合早教新型护理。[结果]两组新生儿护理后身体各项指标比较差异有统计学意义(P<0.05);两组新生儿家长对护理相关知识认知评分、护理满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]对新生儿实施日常护理结合新生儿早教新型护理,可充分改善新生儿身体各项指标,提高新生儿家长对相关护理知识的认知水平,提升新生儿生活质量。

新生儿低血糖对其学龄前期成长过程中性情和认知的影响

目的分析新生儿低血糖对其学龄前期成长过程中性情和认知的影响。方法选取2010年1月—2014年6月本院确诊为新生儿低血糖的患儿35例作为观察组,同期随机选取健康新生儿50例作为对照组,随访并应用中国学龄前儿童性情量表、韦氏幼儿及儿童智力量表、婴儿-初中生社会生活能力量表对两组儿童进行评估,对比评估结果。结果观察组性情维度比较,其趋避性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),其余活动水平、节律性、适应性、反应强度、情绪本质、坚持性、注意分散和反应阈两组差异无统计学意义(P>0.05);观察组言语理解、视觉空间、工作记忆以及总智力明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),社会生活能力也明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新生儿低血糖容易导致患儿在学龄前期成长过程中出现性情、智力和社会生活能力异常,应当及时进行干预。

早产后母婴分离状态下父母首次家庭参与式护理前后的心理体验

目的分析早产后母婴分离状态下,父母通过首次家庭参与式护理所获得的心理体验。方法选取2018年1月—2018年12月在本院早产后母婴分离的新生儿父母20对为观察对象,均予以其首次家庭参与式护理方案,分别在早产儿父母护理前后开展访谈,获知其心理体验。结果早产儿父母心理体验主要包括以下主题:母婴分离后,父母对新生命的担忧与期待;与早产儿初次接触的紧张、幸福及内疚交替;早产儿的家庭参与式护理过程中,父母的无措与积极性。对医院及身边人的感谢与感恩。结论在早产母婴分离状态下,父母首次家庭参与式护理前后的心理体验复杂,有利于父母角色的成长与个人的未来发展。

宝宝出汗多该怎么处理

在日常生活中,很多宝宝都容易出虚汗,这是怎么回事呢？宝宝出虚汗分为生理性和病理性两种。宝宝大脑及体温调节中枢发育还不成熟,产生出汗多的现象,这是小儿生理性出汗。比如刚入睡两小时内头部出汗多,这可以起到调节身体内部温度的作用,家长不必太担心。对于生理性盗汗,一般不主张药物治疗,应对小儿睡前的活动量和进食量给予控制。

宝宝爱咬指甲怎么办

如果宝宝咬指甲,家长会担心很不卫生,毕竟指甲缝里有那么多的病菌。那当宝宝习惯性咬指甲时,应该怎么办呢？首先,顺其自然,忽略咬指甲的行为。一般情况下,咬指甲完全是宝宝下意识的习惯,就是说他并没有意识到自己在咬指甲,直到你提醒他注意,他才会知道自己在咬手指甲。所以,唠叨或惩罚都是没有用的,要用其它方式去替代。其次,把指甲剪短,别让小手闲着。