职业教育集团化办学模式的探索与实践

推行职业教育集团化办学模式是现代职业教育发展的必然要求,也是提高职业教育质量的有效途径。文章总结介绍了广西水利电力职业技术学院在集团化办学中的做法、经验与成效,为高职教育深化办学体制和人才培养模式改革,提高人才培养质量和服务经济社会发展的能力,推动现代职业教育持续科学发展提供借鉴。

产教融合在高职教育中的探索与实践

本文以广西水利电力职业技术学院为例,分析总结了学院在深化产教融合、校企合作方面的做法、经验与成效,为高职教育创新人才培养模式和办学体制机制、推动现代职业教育发展提供了参考和借鉴。

高职院校学生语言能力现状分析及培养对策研究

通过对高职院校学生语言表达能力现状进行分析,指出造成高职院校学生语言表达能力下降的原因,并从开设语言类选修课、加强专业课语言能力训练、多组织社团活动等几个方面提出解决办法,积极培养高职院校学生说话能力和水平,促进其就业竞争力的提升。

对提高高职院校就业指导课程教学效果的思考

列举了当前高职院校就业指导课程教学中存在的主要问题,分析了个中原因,结合多年的工作和教学实践,提出提高高职院校就业指导课教学效果的相关对策。

以创先争优活动为契机 推动高校基层党建工作创新

深入开展创先争优活动,是党的十七大提出的关于党的建设的战略部署,是加强基层组织建设的迫切需要。笔者认为,高校基层党组织应以创先争优活动为契机,根据高校特点,做到"五个结合",努力创新高校党建工作,为推动高校科学发展、促进社会和谐做贡献。

加强高职院校辅导员思想政治教育工作的思考

在大学生中开展思想政治教育是高校人才培养工作的重要组成部分,辅导员队伍则是高校开展学生思想政治教育工作的骨干力量,高校辅导员肩负"立德树人"、引领大学生成长成才的光荣使命。在高职院校中,辅导员开展学生思想政治教育仍然存在一些问题,在一定程度影响思想政治教育的效果。文章指出高职院校辅导员开展学生思想政治教育存在的问题,并从深层次剖析个中原因,提出加强辅导员思想政治教育效果的措施,为高职院校提高德育水平、提升育人质量提供借鉴。

防范高校新校区建设腐败问题研究

为适应不断发展的需要,近年来许多高校纷纷建设新校区。然而由于制度、管理等方面不够完善,部分高校在新校区建设中出现了不同程度的消极腐败现象,社会反响强烈。剖析主要原因,探求预防途径,有效防范新校区建设腐败现象,还高校"一片净土",是高校党风廉政建设和反腐败斗争的重要课题和迫切任务。

试论高职院校就业困难学生的心理问题及解决对策

在就业形势严峻的情况下,作为大学生群体成员的高职毕业生,面对激烈的就业竞争,有的难免遭遇就业失败,继而引发各种心理问题,影响学生的生活和未来。文章分析高职学生求职失败的主要原因,以及因求职失败可能存在的心理问题,并提出解决的对策和建议。

浅论高职学生“工匠精神”的培养

高职院校肩负着培养高素质高技能劳动者的时代使命，必须注重和加强学生“工匠精神”的培养。文章提出了“在课程教学中渗透、在日常教育管理中润育、在校园文化活动中提练、在实训实践中升华”这四种培养和塑造高职学生“工匠精神”的途径。

在社会实践活动中加强大学生党员教育效果研究

加强大学生党员教育培养是高校基层党组织党建工作的一项重要任务。新形势下,传统、单一的教育方式已经不能适应新时代的要求,加强大学生党员教育面临着新的挑战。文章分析开展社会实践活动对学生党员教育的重要性和必要性,并提出从学习了解党史、锤炼党性修养、培养宗旨意识、强化素质能力四个方面有针对性地开展实践教育。

高职院校现代学徒制育人路径的探索与实践——以广西水利电力职业技术学院与深圳宝鹰集团合作办学为案例

推行现代学徒制育人制度,是职业院校在国家深化教育体制改革、加快职业教育发展的大背景下开展的人才培养模式的改革创新。作为国家示范性(骨干)院校建设单位的广西水利电力职业技术学院,努力探索现代学徒制育人的新路径,与深圳宝鹰集团共同创建宝鹰建筑学院,校企联合共培共育建筑类技能型人才,成为现代学徒制育人模式的成功典范。

校企合作模式下融合企业资源 加强高职生思想政治教育工作

本文论述校企合作模式下融合企业资源加强高职学生思想政治教育,针对高职院校思想政治教育的内容缺乏职业性、方法缺乏实践性、工作队伍呈现单一性的问题,提出在＂两课＂教学中融入企业精神以丰富内容、引进企业的＂能工巧匠＂形成教育合力、发挥企业导师的＂传、帮、带＂作用弥补教育缺位、加强企业文化宣传突出文化引领作用等措施,从而实现全方位育人,不断提高高职院校思想政治教育的实效性。

高职院校学生心理压力来源分析与应对策略

本文论述高职学生心理压力问题,认为来自学业、经济、人际关系、情感、择业就业的压力是心理压力形成的原因,提出树立以德为先的正确的高职教育人才培养理念、加强对学习困难学生实施针对性帮扶辅导、加强对高职生的情感引导教育、引导高职学生树立正确的就业观、完善学生心理健康教育的保障机制等应对策略,从而消除、阻断压力来源,有效减少和化解高职生心理问题。

高校基层服务型党组织建设实践与探索——以广西水利电力职业技术学院为例

加强基层服务型党组织建设是党的十八大提出的明确要求。广西水利电力职业技术学院积极探索加强服务型基层党组织建设的好方法、新途径,以水利工程系党总支为试点,开展了系列服务创新活动。加强高校基层服务型党组织建设,就要在"服务"上下功夫,既要有所创新,又要切合实际,才能有所成效。

提高高职院校辅导员在学生素质教育中的作用探析

高职院校不仅要重视学生专业技术技能的培养，还要关注学生的素质教育。但是因为种种原因，高职院校的学生素质参差不齐，在学生素质教育过程中辅导员起到关键的作用。分析高职院校学生素质现状及其造成部分学生技能较高而素质偏低的原因，提出加强高职院校辅导员在学生素质教育中的作用，为学生素质教育途径的探索提供一定的参考借鉴。

《旅游电子商务》在教学中的问题及对策

电子商务已经在融入了我们的生活中,很多学生自己也在互联网上订购过。但是在学习这门课的过程中,很多学生并不能有效的将理论学习和实际操作学习有效的结合起来,且没有把理论知识应用到实际操作中。因此,笔者主要探讨了《旅游电子商务》在教学中的问题及对策。

论如何结合新时期高职学生特点做好班主任工作

在高职院校中,班主任是学生思想政治工作的骨干力量之一,承担着学生的管理、教育、培养之重任。随着社会的发展,高职院校学生形成了有着鲜明时代特征的个性特点。作为班主任,应充分了解并切实结合新时期高职学生的特点,有的放矢,因材施教,才能做好学生教育管理工作。本文深入分析了高职院校学生的思想特点并提出做好班主任工作的对策。

提高高职生诚信教育效果的思考

加强青年大学生的诚信教育是高校思想政治教育的重要组成部分。尽管不少高校不断加强对大学生的诚信教育,但诚信缺失的现象在大学生中、特别是在高职生中依然普遍存在,高职院校诚信教育的效果似乎收效甚微。剖析影响高职院校诚信教育效果的原因,探寻加强高职生诚信教育的途径,切实提高高职生诚信教育的效果,是当前高职院校思想政治教育工作的重要任务。

基于辅导员视角加强高职生自信心培养的研究

自信是一个人成功的基础。由于种种原因,部分高职学生自卑心理严重,自信心明显不足,直接影响到他们的成长成才。本文从辅导员的角度分析高职学生缺乏自信的各种表现,并分析深层原因,提出培养高职学生自信心的六种途径。

广西高校新校区建设现状调查报告

通过调查问卷的方式了解本地区高校在新校区建设中管理、制度、监督、教育等方面的情况,分析存在的问题,提出加强新校区建设管理监督的建议。