初中学生体能训练教学探究

体能是判断学生身体素质的重要指标,也是决定学生体育运动能力的基础条件。在初中体育教学中,教师依据学生实际情况,从创新体能训练方式,制定系统训练目标;采用科学训练模式,提升学生训练品质;加强体能训练指导,教授学生训练技巧;合理采用考核办法,实现体能训练目标几个方面组织学生进行多种形式的体能训练活动,激发学生主动参与体能训练的兴趣,进而达到提高学生身体素质、促进学生健康成长的目的。

“1激N育人法”助力控辍保学出奇效——以南宁市邕宁区第三初级中学为例

虽然控辍保学管理工作在九年义务教育工作普及中,获得了明显进展,但办学管理工作中的乡村籍初中学生辍学问题依然是重中之重,因此农村学生辍学的根本原因需要被我们挖掘出来,这样才能对症下药,使控辍保学工作成功地开展。为此我校展开了以“1 激 N 育人法”为主题的课题研究来进一步提高控辍保学的质量。