期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
节约型养护技术在城市园林景观绿化管理中运用分析
1
作者
谭欣妍
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2024年第10期0193-0196,共4页
本文率先介绍了节约型养护技术在城市园林景观绿化管理中的使用原则,再通过专业的研究与分析,精准找出该技术在园林景观绿化中的实践运用,内容包含灌溉节水技术、改变绿化种植方法、修复受损植物、废物循环利用及绿化土地节约养护等,然...
本文率先介绍了节约型养护技术在城市园林景观绿化管理中的使用原则,再通过专业的研究与分析,精准找出该技术在园林景观绿化中的实践运用,内容包含灌溉节水技术、改变绿化种植方法、修复受损植物、废物循环利用及绿化土地节约养护等,然后再将该技术作用到园林景观绿化管理中,增强城市园林景观绿化管控的有效性,满足园林景观绿化建设需求,促进城市园林持续性发展。
展开更多
关键词
园林景观绿化
节约型养护
循环利用
节水灌溉
下载PDF
职称材料
大学生基于网络视频平台的深度学习策略研究——以“B站大学”现象为例
2
作者
尹伊伊
谭欣妍
孙千淇
《教育进展》
2024年第4期301-306,共6页
在数字化的新型学习方式盛行的时代,深度学习成为网络学习中的难点。Bilibili网站,简称B站,凭借丰富学习资源成为大学生青睐的学习平台,被亲切地称为“B站大学”。本研究将以“B站大学”现象为例,借助B站平台研究大学生在网络视频平台...
在数字化的新型学习方式盛行的时代,深度学习成为网络学习中的难点。Bilibili网站,简称B站,凭借丰富学习资源成为大学生青睐的学习平台,被亲切地称为“B站大学”。本研究将以“B站大学”现象为例,借助B站平台研究大学生在网络视频平台上的深度学习行为。首先通过问卷调查的方式,调查如今大学生在B站平台上的深度学习策略的应用现状,然后通过数据分析探究学生在深度学习策略中存在的问题,从而为大学生的网络学习行为提供策略性建议。
展开更多
关键词
B站
网络学习
深度学习
学习策略
下载PDF
职称材料
“留声”APP项目构建及推广方案的策略研究
被引量:
1
3
作者
陈玥含
宋晓洁
+2 位作者
谭欣妍
朱祥宇
颜彬(指导)
《传媒论坛》
2021年第19期79-80,共2页
互联网的快速发展让应用程序有了广阔的发展前景,但面向中老年人推出的应用程序寥若晨星。以"留声"APP作为研究对象,基于对中老年人消费集中性、谨慎性和人数占比大的特点及APP使用情况的调查,阐述平台的构建和推广方案,同时...
互联网的快速发展让应用程序有了广阔的发展前景,但面向中老年人推出的应用程序寥若晨星。以"留声"APP作为研究对象,基于对中老年人消费集中性、谨慎性和人数占比大的特点及APP使用情况的调查,阐述平台的构建和推广方案,同时探讨在此过程中可能遇到的需求、技术和管理风险并提出应对措施,以期为未来相关APP的开发提供借鉴,为中老年人带来更优质的产品。
展开更多
关键词
APP
短视频推送平台
市场营销
下载PDF
职称材料
题名
节约型养护技术在城市园林景观绿化管理中运用分析
1
作者
谭欣妍
机构
广州市海珠区公园管理中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2024年第10期0193-0196,共4页
文摘
本文率先介绍了节约型养护技术在城市园林景观绿化管理中的使用原则,再通过专业的研究与分析,精准找出该技术在园林景观绿化中的实践运用,内容包含灌溉节水技术、改变绿化种植方法、修复受损植物、废物循环利用及绿化土地节约养护等,然后再将该技术作用到园林景观绿化管理中,增强城市园林景观绿化管控的有效性,满足园林景观绿化建设需求,促进城市园林持续性发展。
关键词
园林景观绿化
节约型养护
循环利用
节水灌溉
分类号
TU986.3 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
大学生基于网络视频平台的深度学习策略研究——以“B站大学”现象为例
2
作者
尹伊伊
谭欣妍
孙千淇
机构
杭州师范大学外国语学院
出处
《教育进展》
2024年第4期301-306,共6页
文摘
在数字化的新型学习方式盛行的时代,深度学习成为网络学习中的难点。Bilibili网站,简称B站,凭借丰富学习资源成为大学生青睐的学习平台,被亲切地称为“B站大学”。本研究将以“B站大学”现象为例,借助B站平台研究大学生在网络视频平台上的深度学习行为。首先通过问卷调查的方式,调查如今大学生在B站平台上的深度学习策略的应用现状,然后通过数据分析探究学生在深度学习策略中存在的问题,从而为大学生的网络学习行为提供策略性建议。
关键词
B站
网络学习
深度学习
学习策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“留声”APP项目构建及推广方案的策略研究
被引量:
1
3
作者
陈玥含
宋晓洁
谭欣妍
朱祥宇
颜彬(指导)
机构
天津师范大学新闻传播学院
不详
出处
《传媒论坛》
2021年第19期79-80,共2页
基金
2020年度天津市级大学生创新创业训练计划项目资助《留声——基于LBS和算法推荐机制的中老年短视频推送平台》(项目编号:202010065076)。
文摘
互联网的快速发展让应用程序有了广阔的发展前景,但面向中老年人推出的应用程序寥若晨星。以"留声"APP作为研究对象,基于对中老年人消费集中性、谨慎性和人数占比大的特点及APP使用情况的调查,阐述平台的构建和推广方案,同时探讨在此过程中可能遇到的需求、技术和管理风险并提出应对措施,以期为未来相关APP的开发提供借鉴,为中老年人带来更优质的产品。
关键词
APP
短视频推送平台
市场营销
分类号
G206 [文化科学—传播学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
节约型养护技术在城市园林景观绿化管理中运用分析
谭欣妍
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
大学生基于网络视频平台的深度学习策略研究——以“B站大学”现象为例
尹伊伊
谭欣妍
孙千淇
《教育进展》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
“留声”APP项目构建及推广方案的策略研究
陈玥含
宋晓洁
谭欣妍
朱祥宇
颜彬(指导)
《传媒论坛》
2021
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部