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关于微光物镜T数系列数值的确定 被引量:2
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作者 谭欣明 《云光技术》 1998年第5期7-13,共7页
本文介绍了正确选定微光夜视仪物镜的基本参数-T数在研制工作中的重大意义;讨论了在夜视仪总体方案设计时,为达到预定条件下对预定目标的观察要求所需的T数大小的计算方法,简捷的直接计算了T数的公式,以及有关物镜焦距和物镜有... 本文介绍了正确选定微光夜视仪物镜的基本参数-T数在研制工作中的重大意义;讨论了在夜视仪总体方案设计时,为达到预定条件下对预定目标的观察要求所需的T数大小的计算方法,简捷的直接计算了T数的公式,以及有关物镜焦距和物镜有效孔径的计算方法。并讨论了影响所需T数大小的因素。在此基础上分析了物镜焦距与T数之间的关系,最后按焦距分段确定了对物镜T数数值的最低要求。 展开更多
关键词 微光夜视仪 物镜 T数
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开发利用社区教育资源,营造新时代教育合力
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作者 谭欣明 《师道(教研)》 2010年第2期5-5,共1页
对学生进行道德品质教育是学校、教师的主要工作之一,但学生道德品质的形成决不是学校或教师单方面的行为就能决定的。学生的道德品质的形成与发展是受多方面影响的,学校、家庭、社区是主要的三大因素。社区是整个社会的缩影。也可以... 对学生进行道德品质教育是学校、教师的主要工作之一,但学生道德品质的形成决不是学校或教师单方面的行为就能决定的。学生的道德品质的形成与发展是受多方面影响的,学校、家庭、社区是主要的三大因素。社区是整个社会的缩影。也可以说是一个小社会,因而我们更应重视社区教育,积极开发、利用社区教育资源,使之与学校教育配合,形成合力。 展开更多
关键词 社区教育资源 开发利用 教育合力 道德品质教育 学校教育 形成合力 学生 教师
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班主任工作心得
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作者 谭欣明 魏文珍 《师道(教研)》 2011年第9期18-18,共1页
鸳鸯绣了从教看,要把金针度与人 作为班主任要制定怎么样的班级管理制度,才能把“自主参与管理”这根“金针”度与学生呢?
关键词 班主任工作 心得 班级管理制度 参与管理 金针 学生
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