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观察在运动——浅谈提升教师观察能力的有效策略
1
作者
谭淼霞
《好日子》
2021年第26期48-48,共1页
随着我国经济的飞速发展及对教育领域的不断重视,学前教育正在被社会所重点关注,新课改在不断推进,学前教育也在不断地进行优化和改革。对于幼儿教师来说,观察能力非常关键,而在目前的幼儿教师观察中还存在不少问题,这些问题如何解决、...
随着我国经济的飞速发展及对教育领域的不断重视,学前教育正在被社会所重点关注,新课改在不断推进,学前教育也在不断地进行优化和改革。对于幼儿教师来说,观察能力非常关键,而在目前的幼儿教师观察中还存在不少问题,这些问题如何解决、如何优化、如何去改进是本文所探讨的重点。
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关键词
教师
观察能力
策略
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职称材料
题名
观察在运动——浅谈提升教师观察能力的有效策略
1
作者
谭淼霞
机构
广东省广州市从化区教育局城西教育指导中心
出处
《好日子》
2021年第26期48-48,共1页
文摘
随着我国经济的飞速发展及对教育领域的不断重视,学前教育正在被社会所重点关注,新课改在不断推进,学前教育也在不断地进行优化和改革。对于幼儿教师来说,观察能力非常关键,而在目前的幼儿教师观察中还存在不少问题,这些问题如何解决、如何优化、如何去改进是本文所探讨的重点。
关键词
教师
观察能力
策略
分类号
G0 [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
观察在运动——浅谈提升教师观察能力的有效策略
谭淼霞
《好日子》
2021
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