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中国古代有效学习思想初探
1
作者
谢敏华
谭灵敏
《南昌教育学院学报》
2012年第3期142-143,共2页
有效学习是指符合教育教学原理的学习,花更少的时间学得更多更好。中国古代的学习思想中蕴含着丰富的有效学习思想,既有高效率的学习方法,又有强调学习者发挥主观能动性促进个人社会化等内容。广义的视角看待古代有效学习思想,对于人的...
有效学习是指符合教育教学原理的学习,花更少的时间学得更多更好。中国古代的学习思想中蕴含着丰富的有效学习思想,既有高效率的学习方法,又有强调学习者发挥主观能动性促进个人社会化等内容。广义的视角看待古代有效学习思想,对于人的品格培养也有重要借鉴意义。
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关键词
中国古代
有效学习
教育思想
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职称材料
题名
中国古代有效学习思想初探
1
作者
谢敏华
谭灵敏
机构
赣南师范学院历史文化与旅游学院
出处
《南昌教育学院学报》
2012年第3期142-143,共2页
文摘
有效学习是指符合教育教学原理的学习,花更少的时间学得更多更好。中国古代的学习思想中蕴含着丰富的有效学习思想,既有高效率的学习方法,又有强调学习者发挥主观能动性促进个人社会化等内容。广义的视角看待古代有效学习思想,对于人的品格培养也有重要借鉴意义。
关键词
中国古代
有效学习
教育思想
Keywords
ancient China
effective learning
educational thought
分类号
K20 [历史地理—中国史]
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作者
出处
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1
中国古代有效学习思想初探
谢敏华
谭灵敏
《南昌教育学院学报》
2012
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