非语言沟通技巧在护理过程中的作用

本文探讨了护患沟通的非语言沟通技巧以及影响沟通效果的因素,并对临床护理工作中的实际运用进行了探讨。针对护患非语言沟通能力的薄弱环节及如何提高护患沟通技巧,提出了努力的方向。

高校肺结核学生不住院化疗的体会

对25例患肺结核的高校学生,在全面监督下不住院化疗进行了临床观察总结.其结果:痰菌阴转率100％,病变吸收率100％.说明此种方法可以收到住院化疗的同样效果,值得在高校推广应用.同时,针对高校肺结核发病率不断上升的情况,采取了一些措施.这样对于预防肺结核,控制传染源,降低发病率是十分有益的.

当前师范专科学校学生心理健康状况及病因探讨

通过对师范专科学校学生心理健康状况调查 ,总结了师范专科学校学生心理健康测评档案中SCL - 90测评结果 .在与全国常模的比较中 ,考查了师范专科学校学生的心理健康水平 ,以及心理障碍的成因和类型 。

冠心病病人健康教育体会

本文探讨了冠心病的健康教育内容和方法,通过对冠心病病人进行健康知识的教育,增强老年人的自我保健意识和能力,减少心脑血管疾病的复发率,提高了病人的生活质量和存活率。

关于几个重要心理学术语的翻译问题

心理学术语的中文翻译应该力求译语和原语的等值,否则,就不利于理解和传播。"人格"的概念以及皮亚杰的"图式"、"运算"等概念就存在翻译上的些微失当之处,在一定程度上限制了人们对问题的理解与进一步探讨。