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“实”为天 “效”为先——幼小科学衔接的实践探索
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作者 朱跃利 田伦涛 +1 位作者 鲁家宝 谭玲媚 《世界儿童》 2023年第1期100-102,共3页
幼小科学衔接”是全社会关心的一个重要话题,不仅关系到幼儿的健康成长,也是新时代学校高质量发展的主要抓手。根据教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,昆明市中华小学联合幼儿园制定了《昆明市中华小学幼小... 幼小科学衔接”是全社会关心的一个重要话题,不仅关系到幼儿的健康成长,也是新时代学校高质量发展的主要抓手。根据教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,昆明市中华小学联合幼儿园制定了《昆明市中华小学幼小科学衔接实施方案》,构建了幼小科学衔接适应教育“实”为天,联合教研“效”为先,以求实效的策略,促进了幼儿德智体美劳全面发展和身心健康成长。 展开更多
关键词 幼小衔接 适应教育 联合教研 “实”为天 “效”为先
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