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题名技术价值评价原则及尺度的历史唯物主义规约
被引量:1
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作者
李国俊
谭玲艳
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机构
大庆石油学院人文学院
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出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2007年第9期85-89,共5页
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文摘
技术价值评价是技术价值观的基本问题,对此问题的阐释直接关涉到对技术本质观、技术发展观和技术伦理等一系列问题,因此,技术价值评价的原则和尺度是技术哲学研究不可回避的重要问题之一。技术价值评价原则和尺度的分歧决定着对技术价值的理解与认知的差异。在马克思的历史唯物主义理论视域中,生存论的原则以及历史的和人性的尺度才是技术价值评价的根本原则和尺度。
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关键词
历史唯物主义
技术价值评价
评价原则
评价尺度
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Keywords
historical materialism
technical value appratsal
appraisal principle
appraisal criterion
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分类号
N031
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名中国古代“和谐”社会思想及现实思考
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作者
谭玲艳
李国俊
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机构
大庆石油学院人文科学学院
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出处
《大庆社会科学》
2007年第6期106-109,共4页
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基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11512235)
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文摘
在中国古代传统文化中,有着丰富的和谐思想,古人对如何提高自身修养,如何处理好人与人之间的关系,人与社会之间的关系,最终实现人与自然的和谐方面有诸多的论述。儒家强调"礼之用,和为贵",强调人与人的和睦相处。道家重视"道",遵道以行,虚静处下,以建立和谐的治国秩序。墨家提倡"兼相爱,交相利",主张个体与社会,道德与功利和谐等等。这些观点可以用儒家的"八条"中的"修身,治国,平天下"概括之。而对古代和谐思想的梳理,对于贯彻落实科学发展观,对于我国新时期和谐社会的建构具有重大的理论指导意义。
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关键词
古代
“和谐”社会思想
现实思考
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分类号
B221
[哲学宗教—中国哲学]
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题名多媒体与语文教学
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作者
谭玲艳
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机构
湖南省祁东县洪桥镇第一中学
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出处
《实验教学与仪器》
2005年第7期89-90,共2页
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文摘
现代教育技术的发展,使多媒体手段在教学中逐步推广,给教学带来了一场深刻的革命.运用多媒体辅助语文教学,可以创造生动的情境,开阔学生的视野,使抽象的、难以理解的知识具体化、实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,并配上文字与声音,全方位调动学生的视觉和听觉,使学生的认识渠道多元化,使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,有利于提高教学效率和学生的整体素质.
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关键词
语文教学
现代教育技术
多媒体手段
多媒体辅助
视觉信息
课堂教学
整体素质
教学效率
学生
生动
具体化
全方位
多元化
感染力
活泼
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名推进国有企业党建工作科学化的途径探讨
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作者
郭刚
谭玲艳
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机构
中国石油辽宁销售沈阳分公司
中国石油辽宁销售仓储分公司
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出处
《营销界(理论与实践)》
2020年第4期367-367,共1页
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文摘
当前党的建设工作已经全面展开,对提高党的建设科学水平提出了新的要求,为党的建设指明了明确的发展方向。在中国国民经济发展中,国有企业是党执政的重要支柱和依靠力量。现如今,经济全球化正在逐步发展,使得国有企业的发展面临新的问题和新的挑战。在这种新形势下,搞好党的建设,提高国有企业党建的科学水平,具有重要意义。基于笔者的从业经验,本文提出了提高国有企业党建工作科学化水平的措施。
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关键词
国有企业
党建工作
科学化
途径
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分类号
F
[经济管理]
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