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农村小学白裤瑶族留守儿童心理健康问题及对策
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作者 谭相平 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第7期37-37,共1页
总人口近4万名白裤瑶族同胞,绝大多数中青年瑶胞,为改变生存状况他们被迫背井离乡到外地做打工做生意,无法带孩子一同前往,丢下的适龄儿童在学校,就出现农村小学白裤瑶族留守儿童。这些儿童由亲戚、老人看管,监护人是没有空闲来细心照... 总人口近4万名白裤瑶族同胞,绝大多数中青年瑶胞,为改变生存状况他们被迫背井离乡到外地做打工做生意,无法带孩子一同前往,丢下的适龄儿童在学校,就出现农村小学白裤瑶族留守儿童。这些儿童由亲戚、老人看管,监护人是没有空闲来细心照顾儿童的,家庭教育的缺失,使这些留守儿童的心理问题日益凸显。在小学阶段的学校,老师没有高度重视孩子的心理问题,影响孩子心理健康发展。本文归纳农村小学白裤瑶族留守儿童的心理问题,并提出相关对策。 展开更多
关键词 农村小学 留守儿童 心理健康 问题对策
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