循环肿瘤细胞与转移性前列腺癌患者预后关系的Meta分析

目的 通过Meta分析系统评价循环肿瘤细胞（circulating tumor cells, CTCs）与转移性前列腺癌患者的预后关系。方法 检索PubMed、EMbase、Cochrane图书馆、中国期刊全文数据库（CNKI）及中国生物医学文献数据库（CBM）等，收集患者血液中CTCs数量与前列腺癌Gleason评分0~10级的前列腺癌患者预后相关的研究。以总生存期（OS）为观察终点，采用Review Manager 5.3进行Meta分析。结果 共有10篇英文文献纳入Meta分析，结果显示CTCs阳性组较CTCs阴性组在总生存期（OS）上预后差（HR=2.47, 95%CI： 2.02～3.02, P〈0.00001），根据检测时间与检测方法进行亚组分析，CTCs阳性组比CTCs阴性组患者预后差。同时分析结果还提示CTCs阳性与前列腺癌Gleason评分呈正相关（OR=2.23, 95%CI： 1.41～3.53，P〈0.04）。与前列腺癌特异性抗原（PSA）水平、是否有骨外多发转移均无相关性。结论 外周血CTCs阳性是转移性前列腺癌患者预后的风险因素，且与检测时间、检查方法无关。

公园湖泊景区植物景观研究——以广州市为例

对广州市公园内植物景观进行调查和分析,统计了公园湖泊景区中常见的24种水、湿生植物和109种岸际植物,列举了3类基本的植物群落结构、5种典型的植物配置模式和相关的设计要点,分析了在湖泊景区植物造景中存在的问题,并提出增加乔木色彩与季相的变化,开辟水、湿生植物的专类示范教育区,注重多种类型的生态驳岸建设的建议。

基于过程性教学的园林设计初步课程教学研究

针对园林设计初步课程教学中存在的问题,提出以设计为核心,从培养学生的基本素质和综合能力出发,注重过程性教学,突出认知的过程、训练的过程和表现的过程,激发学生学习的主动性和积极性,提高学生的设计与创新能力。

园林植物造景信息系统的构建

以园林植物的基本属性和造景实例为数据基础,构建了Web技术下的在线信息平台。系统的特点在于能综合考虑植物的生态习性、观赏特征、园林用途和造景的场地条件、空间类型、设计要求等因素,迅速找出合适的植物种类和相关的植物配置参考案例,为园林植物造景设计工作提供便利和帮助。

以职业能力为导向的风景园林专业应用型人才培养模式改革——以仲恺农业工程学院为例

以仲恺农业工程学院为例,探讨了风景园林产业的需求和高校人才培养的制约因素,提出了以职业能力为导向的风景园林专业应用型人才培养模式的改革措施:包括明确培养目标、调整教学思路、实施"2-1-1"培养模式、按职业能力设置专业课程、根据培养方向搭建模块化课程平台、针对工作实际完善实践教学体系等。教学改革取得了阶段性成果,初步建立了较为完整的课程体系,帮助学生明确了专业学习方向,拓展了应用型人才的培养途径。

校企共建模式下园林综合课程设计教学研究

在国家教育部提出实践型、应用型人才培养目标的背景下,根据高校园林专业课程设计的教学现状,结合本专业的实际情况进行教学改革。改革的具体内容包括:明确培养原则和目标;校企对接优化教学内容;“2-2-4”的教学组织模式;“赛教一体化”的教学形式;依托企业资源补充实践教学内容。通过教学实践和反馈,学生对知识的掌握程度有了较明显地提升,对职业前景有了相对清晰的认识和规划。

城市湖泊景观美学评价研究——以广州市为例

运用心理物理模式中的美景度评价法对广州市湖泊景观进行美学评价;采用数理统计中的相关分析和回归分析建立关系模型,研究发现5种景观要素与城市湖泊美景度成线性相关,按重要性依次是水面形态、植物群落、林冠线、园林建筑、城市影像;最后分析公众审美与景观要素美学质量之间的关系,并提出城市湖泊造景的建议。

模糊综合评价在城市广场吸引力评价中的应用

为了对城市中小型游憩空间的吸引力研究,本文以城市广场为例,从环境质量、活动空间与设施、服务质量与管理3个方面建构了评价系统,进行空间吸引力评估。评价运用模糊综合评判理论,采用定性与定量结合的层次分析法确定评价因子的权重,提出吸引力的多级模糊综合评价方法,并对广州市花城广场的吸引力状况进行了综合评价。该评价克服了公众评价过程中的主观随意性,步骤简明,结果直观,具有较强可操作性。

基于市民行为的城市广场建设初探——以广州三大广场为例

以广州陈家祠广场、海珠广场和火车东站广场三个不同类型的广场作为调查对象,以问卷的形式对广场上的人群结构、活动模式和满意程度等方面进行调查,分析和归纳出广场中人的基本活动类型,人的行为需求和广场性质对市民行为的影响,并对广场的设计和建设提出相应的对策与建议。

历史街区的更新再利用

历史街区是城市景观的重要组成部分之一,是城市历史脉络的延续和发展的反映,是一种重要的文化资源。阐述和剖析了世界城市历史街区的基本概念、分类、保护与更新再利用的关系和相关的开发模式与原则。

以使用者为导向的都市型绿道植物景观评价系统构建

从使用者感受出发,采用层次分析法构建都市型绿道植物景观的评价系统,该系统从美学、功能、生态3个方面选出10个因子作为评价指标,通过判断矩阵计算权重,各矩阵的一致性检验均在可接受的范围。评价因子的权重总排序为植物色彩变化C2>植物抗干扰性C5>植物空间围护性C6>植物多样性C8>植物层次感C3>植物观赏特性C1>植物共生性C10>植物意境表达C4>植物趣味性C7>植物乡土性C9。其中,C2、C5的权重均在0.25以上,两者之和超过总权重的1/2,是使用者眼中对都市型绿道植物景观影响最关键的因子。

岭南园林植物景观设计信息系统的构建

岭南园林植物景观设计信息系统是根据《城市绿地分类标准》对各类绿地进行调查、分析,整合岭南园林植物资料,引进计算机网络和数据库技术,结合设计巧妙的智能化模糊查询算法,构建的一个以web技术为基础,互联网为平台的开放式信息系统;系统包括浏览、查询、统计、输出、互动、数据管理等功能,为园林设计及园林植物教学提供了一个实用、高效、方便的使用工具。

黄桑国家级自然保护区特色植物群落景观分析

植物群落景观美学分析显示:保护区演替阶段森林植物群落景观具有自身固有的美学规律,各群落景观在雄、奇、险、秀、幽、奥、旷七个方面表现不同.一般来说,针叶林较具雄、奇、险,常绿阔叶林较具奥、幽,落叶阔叶林随不同季节而奥、旷交替变化,灌丛景观表现出较强的旷感.植物群落景观之美是变化的、复杂的,这有待于人们去系统地、深入地进行研究.

珠三角居住区植物景观评价与配置研究

以珠三角18个具代表性的居住区的不同功能分区为研究单位,分别采用层次分析法(Analytic hierarchy process,简称AHP法)和美景度评判法(Scenic beauty estimation,简称SBE法)对其植物景观进行分析评价。结论表明,2种方法评价结果具有较高的一致性,获得的AHP评判模型和SBE最优景观具有较好的科学性和适应性;并总结珠三角居住区各空间植物配置优化模式,可为居住区景观植物设计提供参考。

当前网络媒介批评存在的问题

随着新闻事业的发展,大众传媒获得了人们的认可与信任,但近几年出现了有偿新闻、低俗新闻甚至虚假新闻,这样的现象对社会以及大众都产生了不良影响,同时也降低了媒体的公信力。为了规范媒介的行为,促使媒介健康地发展,媒介批评显得尤为重要。随着互联网的出现,网络已经成了人们生活中不可或缺的一部分,这也使得网络媒介批评逐渐出现在人们的视野中,并日益发挥着重要的作用。本文简要阐述了网络媒介批评存在的问题,并指出其在发挥自身优势的同时,也应当认识到自身存在的不足,促使媒介朝着正确的方向发展,同时促进社会的和谐发展。

一级学科背景下我校风景园林专业人才培养研究

本文根据本校定位和新旧校区分段办学特点,突出农业类高校的办学特色,改革风景园林专业课程体系和教学方法 ,建立"2+2风景园林人才培养模式"。注重理论的综合性与实践的重要性,依托本校优势和校外实践教学基地,开展合作教育,提高园林专业人才教育质量,培养具有竞争力的个性发展的多元化应用型创新人才。

浅议大学文化生态中的校园景观——以仲恺农业工程学院为例

大学文化生态是大学所有文化现象的总和,而校园景观则是大学文化生态多层次结构中十分重要的组成部分。近百年仲恺农业工程学院校园景观的生成与变化过程,生动诠释了大学文化生态的普遍特征,展示着大学文化生态的优质资源和精彩看点,承载着莘莘学子眷念母校的情感。

构建园林专业不同培养方向的思考

明确我校的办学定位,根据园林专业的特点,认真分析我校园林专业的现状及存在的问题,提出了我校园林专业在适应新形势下设置不同专业方向的构想,旨在为教学型本科园林教学及人才培养提供参考。

HER2在非小细胞肺癌临床分期中的预测价值

目的：人类表皮生长因子受体2（HER2）可能在肺癌的发生发展中,尤其在表皮生长因子受体1（EG-FR）突变状态下,起着重要作用。我们探讨初治晚期非小细胞肺癌（non-small cell lung cancer,NSCLC）血清HER2表达特征及临床意义。方法：本院肺癌研究所2012年9月到2013年6月血清标本共63例。用酶联免疫吸附测定法（ELISA）检测其外周血清中HER2表达水平。结果：HER2中位浓度为25.78ng/ml（10.29~488.28ng/ml）,HER2浓度在不同的肿瘤大小、淋巴结转移及远处转移均有显著性差异（P=0.007、P=0.024、P=0.046）。与淋巴结转移、远处转移呈负相关（P=0.012,P=0.005）。HER2血清浓度定量与年龄、性别、组织学分类、病理学类型、治疗前CEA浓度、吸烟状态、EGFR突变状态均无统计学意义。结论：在外周血清中检测HER2是可行的,与临床特征存在相关性,HER2在肺癌的发展过程中发挥重要作用。

乡村振兴背景下园林专业规划设计类课程教学探讨

指出了农林院校是培养三农人才、服务乡村振兴战略的重要力量,园林专业作为大农类专业,在乡村生态和人居环境的改善与建设、推动乡村建设的美化与活化等方面发挥着重要作用。以农林院校园林专业为对象,以园林规划设计类课程为例,总结了乡村景观规划设计类课程教学特点,提出了增设乡村景观规划设计类课程、更新传统规划设计课程以及建立以乡村为主体的第二课堂实践教学等建议,旨在培育新一代知农、爱农、为农的复合应用型园林人才。