缠袖带部位高低不同测量血压效果的比较

目的提高医务人员对血压测量的外界影响因素的认识,更准确地测量血压.方法随机抽取 20例在校学生进行血压测量,第一次测量时袖带下缘距肘窝 2cm,听诊器胸件在袖带外,第二次测量时袖带下缘包过肘窝,听诊器胸件塞在袖带内;对 2次测量结果进行统计分析.结果第二次测量的血压值明显低于第一次, t1(收缩压 )=6.41, t2(舒张压 )=8.33, P<0.01.结论测量血压时袖带缠得过低,所测得的血压值偏低.

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护生实习所担心的问题与对策

调查学生面临临床实习所担心的问题，并进行分析。

浅论在高中语文教学中引导学生研究性学习

语文研究性学习,是我国于1998年首次提出,在当今语文教学中有着突出价值。研究性学习对于丰富学生生活、开拓学生视野、激发学生兴趣,对于加强学生体验,提高学生个性,提高学生综合素质有着重要意义。