护理教育如何面对二十一世纪

1988年世界医学教育会议通过了《爱丁堡宣言》和《总结报告》,确定了以实现“2000年人人享有卫生保健”为目标的发展和改革当前医学教育的策略,对医学教育提出了新的更高的要求。护理教育,应如何面对二十一世纪,既是个重要理论问题更是个亟待解决的现实课题。一、树立现代护理教育观念近几年来,特别是随着改革开放的不断深入。

护理教育如何面对二十一世纪

1988年世界医学教育会议通过了《爱丁堡宣言》和《总结报告》,确定了以实现“2000年人人享有卫生保健”为目标的发展和改革当前医学教育的策略,对医学教育提出了新的更高的要求。护理教育,应如何面对二十一世纪,既是个重要理论问题更是个亟待解决的现实课题。一、树立现代护理教育观念近几年来,特别是随着改革开放的不断深入。

掘金信贷管理转型——山东省潍坊市联社构建“四个中心”打造信贷管理新模式

2009年以来,山东省潍坊市联社根据省联社信贷精细化管理的要求,从践行科学发展观的角度推进贷款新规的贯彻落实,自觉将贷款新规的理念和要求融入信贷管理的流程再造和运行,在全面实施公司业务集中管理、信贷内勤制度、信贷专管员制度＂三项制度＂的基础上,按照＂灵活运作、资源整合、分工合作、岗位制衡＂原则,再造信贷管理流程,构建起以营销中心、信贷专管中心、放款中心、贷后管理中心为主要内容的＂四个中心＂,并制定了＂工厂式＂的流水化作业流程,解决了传统信贷管理模式下存在的客户经理过于分散、流程环节职责界定不够清晰、专业化程度不高、信贷管理粗放等一系列问题和矛盾,