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遥知不是雪,为有暗香来——谈如何实现"语文味儿"教学
被引量:
1
1
作者
谭素颍
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第8期26-26,共1页
在新课改进行到今天的时候,我们有必要对新课改进行一番理性的反思,因为对新事物的反思有利于促进其发展。语文新课改中出现的某些问题在一定程度上也影响了我们语文教学的发展,造成了语文教学的变味,使语文课堂缺少了“语文味儿”...
在新课改进行到今天的时候,我们有必要对新课改进行一番理性的反思,因为对新事物的反思有利于促进其发展。语文新课改中出现的某些问题在一定程度上也影响了我们语文教学的发展,造成了语文教学的变味,使语文课堂缺少了“语文味儿”,对此,笔者的理解是:在实际教学中,如何协调好语文的工具性和人文性,让学生既学得高兴,又信心十足的在考试中展示自己的才华,
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关键词
“语文味儿”
语文教学
语文新课改
语文课堂
实际教学
人文性
工具性
学生
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职称材料
题名
遥知不是雪,为有暗香来——谈如何实现"语文味儿"教学
被引量:
1
1
作者
谭素颍
机构
河南省临颍县第三高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第8期26-26,共1页
文摘
在新课改进行到今天的时候,我们有必要对新课改进行一番理性的反思,因为对新事物的反思有利于促进其发展。语文新课改中出现的某些问题在一定程度上也影响了我们语文教学的发展,造成了语文教学的变味,使语文课堂缺少了“语文味儿”,对此,笔者的理解是:在实际教学中,如何协调好语文的工具性和人文性,让学生既学得高兴,又信心十足的在考试中展示自己的才华,
关键词
“语文味儿”
语文教学
语文新课改
语文课堂
实际教学
人文性
工具性
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
遥知不是雪,为有暗香来——谈如何实现"语文味儿"教学
谭素颍
《试题与研究(教学论坛)》
2013
1
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