试析韩国高中文学教科书“恨”文化——基于比较分析研究视角

在二十世纪六十年代到八十年代,韩国逐渐走上了民族复兴的道路,国家不断进行现代化建设,当时文学家、艺术家、社会家、医生等等开始对韩国人在这个时期的心理特征进行分析和思考,最终他们得出结论:“恨”是韩国人特有的文化心理特征。由于受到传统文化和历史社会环境的影响,人们很容易在潜移默化当中形成具有民族特色的人格特征,我们通过对韩国高中文学教科书的研究,分析了“恨”文化所产生的深远影响。本文首先对韩语“恨”进行了概述,然后对韩国高中文学教科书当中的“恨”文学作品的创作背景、“恨”产生的原因、“恨”的表达和化解进行了介绍和分析。

利用自学互教模式提高高中生政治学习效率的措施

随着时代的进步,社会的发展,人们的生活水平越来越高,我国社会经济的发展越来越迅猛,与此同时,高中生教育问题越来越受到社会各界人士的重视,如今高中生教育不仅是要加强语数外、理化生这些科学性质的学科,而学生的政治教育也变得尤为重要,这对学生正确的人生观、价值观和世界观的形成有非常重要的促进作用。本文就利用自学互教模式提高高中生政治学习效率的措施进行了简要分析,希望对加强我们高中生政治学习效率和质量能够有所帮助。