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基于因子分析的四川省创新型城市综合评价 被引量:2
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作者 蔡文春 杨育箐 谭继成 《商业经济研究》 北大核心 2015年第30期144-145,共2页
本文在解读创新城市内涵的基础上,构建了创新型城市评价指标体系,并基于因子分析方法,确定指标权重和评价模型,对四川省21个地州市的创新能力进行了综合评价。
关键词 创新型城市 创新评价 因子分析 四川省
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川东北经济区城乡关联模式探索 被引量:1
2
作者 谭继成 蔡文春 杨育箐 《安徽农业科学》 CAS 2015年第15期268-271,共4页
结合川东北经济区特点,提出了"空间与功能网络化"模式,包括"空间网络化"和"功能网络化"两部分。具体实施中,提出了"双核"(南充和达州)增长极模式、"五带"(川东北经济区5大区域带)特... 结合川东北经济区特点,提出了"空间与功能网络化"模式,包括"空间网络化"和"功能网络化"两部分。具体实施中,提出了"双核"(南充和达州)增长极模式、"五带"(川东北经济区5大区域带)特色产业发展与城镇化并行模式。为了更好地实现城乡关联发展,总结了川东北经济区当具备的4大条件:合理的城镇体系、完善的交通设施、统一的制度框架、有效的政府调控。 展开更多
关键词 城乡关联模式 “空间与功能网络化” 川东北经济区
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川东北经济区农业与旅游业融合模式和路径探索 被引量:3
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作者 谭继成 蔡文春 《湖北农业科学》 2020年第19期118-121,共4页
通过对川东北经济区农业与旅游业融合发展的研究,总结了该地区融合发展的四大模式:城市依托型、景区依托型、农业产业型和民俗风情型。结合地区农业与旅游业融合发展存在的问题,提出了完善基础设施、丰富旅游景点旅游要素、提高从业人... 通过对川东北经济区农业与旅游业融合发展的研究,总结了该地区融合发展的四大模式:城市依托型、景区依托型、农业产业型和民俗风情型。结合地区农业与旅游业融合发展存在的问题,提出了完善基础设施、丰富旅游景点旅游要素、提高从业人员素质以及调动多方力量加入农旅融合的对策建议。 展开更多
关键词 农业 旅游业 融合发展 模式探索 川东北
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内江经济发展的优势与劣势研究 被引量:2
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作者 谭继成 蔡文春 《时代经贸》 2016年第15期42-43,共2页
内江作为成渝高铁唯一折返站,未来大有可为,对其经济发展分析很有必要。系统梳理了内江经济发展的内在优势与劣势。优势:一定的工业基础、丰富的文化资源、较好的区位优势;劣势:整体实力相对不强。最后,提出了内江在工业、旅游业等方面... 内江作为成渝高铁唯一折返站,未来大有可为,对其经济发展分析很有必要。系统梳理了内江经济发展的内在优势与劣势。优势:一定的工业基础、丰富的文化资源、较好的区位优势;劣势:整体实力相对不强。最后,提出了内江在工业、旅游业等方面的发展思路。 展开更多
关键词 内江 经济发展 优势 劣势
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学徒制背景下高职院校教师胜任力研究——以四川信息职业技术学院为例 被引量:1
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作者 谭继成 尤强林 蔡文春 《农村经济与科技》 2018年第17期311-312,共2页
通过文献研究和行为访谈以及问卷调查方法,以四川信息职业技术学院学徒制专业为调研对象,获得了学徒制背景下高职院校教师胜任力特征的51个要素,通过分析发现教师胜任力分为企业实践经验、专业理论知识、通用知识、教学技巧、道德素质... 通过文献研究和行为访谈以及问卷调查方法,以四川信息职业技术学院学徒制专业为调研对象,获得了学徒制背景下高职院校教师胜任力特征的51个要素,通过分析发现教师胜任力分为企业实践经验、专业理论知识、通用知识、教学技巧、道德素质和个人素质6个维度,由此构建了学徒制背景下高职院校教师胜任力模型。该模型对高职院校学徒制专业教师的招聘、考核、培训有重要意义。 展开更多
关键词 学徒制 高职院校教师 胜任力模型
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川东北经济区“三化”协调发展探究 被引量:1
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作者 谭继成 蔡文春 《农村经济与科技》 2018年第9期198-199,共2页
针对川东北经济区"三化"发展不协调的问题,提出了加大技术研发投入,提升工业实力;打造特色农业产业群集,探索山区农业现代化发展模式;注重城镇的内涵建设,走新型城镇化道路的发展路径。
关键词 “三化” 协调发展 川东北经济区
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苍溪县农旅融合产业链的构建
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作者 谭继成 蔡文春 《现代化农业》 2022年第1期52-54,共3页
通过对农旅融合产业链理论研究,结合苍溪农业发展现状,提出了在农业生产原始资源、生产过程和生产产品的产业链条中融入旅游要素的苍溪县农旅融合产业链构建路径,并提出以市场为导向构建农旅融合产业链、努力拓展横向资源和加大对人才... 通过对农旅融合产业链理论研究,结合苍溪农业发展现状,提出了在农业生产原始资源、生产过程和生产产品的产业链条中融入旅游要素的苍溪县农旅融合产业链构建路径,并提出以市场为导向构建农旅融合产业链、努力拓展横向资源和加大对人才培训的建议。 展开更多
关键词 农业 旅游业 融合发展 产业链 苍溪县
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职业院校创新创业工作室建设的困境与对策——以H职院大学生创新创业俱乐部工作室为例
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作者 谭继成 赵克林 《教育科学论坛》 2020年第15期30-34,共5页
创新创业工作室是职业院校创新创业教育的重要载体。通过走访调研H职院大学生创新创业俱乐部工作室管理员、导师和学生,发现在工作室建设过程中存在一些困境,为了进一步提升创新创业教育水平,应明确工作室目标定位,完善其联动机制及内... 创新创业工作室是职业院校创新创业教育的重要载体。通过走访调研H职院大学生创新创业俱乐部工作室管理员、导师和学生,发现在工作室建设过程中存在一些困境,为了进一步提升创新创业教育水平,应明确工作室目标定位,完善其联动机制及内部管理机制,规范经费管理,以及拓展项目来源,提高导师指导能力,激发导师指导活力,严格准入机制和做好学生培训。 展开更多
关键词 职业院校 创新创业 工作室 建设策略
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湖南卷英语完形填空新题介绍
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作者 谭继成 《高中生(高考)》 2010年第9期16-17,共2页
一、真题再现 Parents are busy people. If they are working, they are usually not at home (48) their children return from school. Sometimes it is necessary for a parent to write (49) after-school note for their ch... 一、真题再现 Parents are busy people. If they are working, they are usually not at home (48) their children return from school. Sometimes it is necessary for a parent to write (49) after-school note for their children. They sometimes put the note on the kitchen table, the refrigerator,(50 )another place where their children are sure to find it. 展开更多
关键词 完形填空 湖南卷 英语 WHERE the HOME from sure
原文传递
书信写作实战突击
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作者 谭继成 《高中生(高考)》 2010年第4期38-39,共2页
一、写作任务 下面是2009年湖南省高考卷的写作题。 假设你是某中学新老师李红,请给你的朋友张华写一封信,告诉他你第一天上课的情况,主要内容如下:
关键词 书信写作 2009年 写作任务 写作题 湖南省 考卷 李红 老师
原文传递
高考英语写作策略
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作者 谭继成 《高中生(高考)》 2009年第8期34-35,共2页
英语作文在高考中所占分值一般为25分,也有30分的情况.其重要性不言而喻。以湖南卷为例,英语作文的命题内容更加注重贴近考生的实际生活.命题形式新颖,且具有一定的开放度,
关键词 高考英语 写作策略 英语作文 命题形式 实际生活 命题内容 湖南卷 分值
原文传递
书面表达中常见语言、语法错误
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作者 谭继成 《高中生(高考)》 2010年第2期18-19,共2页
一、单词拼写错误常见的单词拼写错误有:visiter(应为visitor),goverment(应为government),suddly(应为suddenly),heared(应为heard),indenpant(应为independent),happly(应为happily)等。
关键词 书面表达 语法错误 语言 拼写错误 单词
原文传递
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