创立“学习学”雏议

人类社会发展的历史,是一部生产发展史,又是一部认识发展史,同时也是一部学习发展史。我们要从学习的整体上来研究学习现象,揭示学习的本质、作用、方法,以及学习产生和发展的一般规律。只有建立“学习学”才能完成这个任务。 建立“学习学”的意义,是与学习的重要性分不开的。早在第二次国内革命战争时期,毛泽东就告诫全党:“重要的问题在善于学习。”学习是人类社会延续和发展的重要条件。“不学自知。

读者·作者·编者

编辑同志: 贵刊发表的刘相安同志《关于【反杜林论】翻译方面某些差错的商榷》一文,解决了我们长期得不到解决的疑难问题。刘文使人思想解放,思想开阔。《反杜林论》是一部重要的马克思主义经典著作,是中央编译局译的。对于我们来说,一是努力学习,二是原原本本地学习。对于理解不了的疑难问题,只好以蚂蚁啃骨头的精神反复学习,认真思考领会。