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信息技术丰富了小学数学课堂
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作者 谭美雁 《教育信息技术》 2012年第10期5-6,共2页
信息技术走进小学数学课堂,不仅丰富了学生的学习内容,增强了直观性;还丰富了学生的学习形式,提高教学质量;也丰富了课堂的教学容量,提高课堂效率。实现了以学生为主体,以探究为主线,使学生学得愉快,教师教得轻松。
关键词 信息技术 小学数学 课堂
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