影响小儿肺炎继发性腹泻的多因素分析及综合护理效果体会

探讨小儿肺炎继发性腹泻的多因素分析及综合护理效果。方法 抽取我院收治的小儿肺炎继发性腹泻的患儿200例,分为两组,比较两组的护理效果。结果 观察组实施综合护理干预后患者的临床效果以及护理质量优于对照组。结论 对于小儿肺炎继发腹泻的因素较多,根据原因进行综合护理干预能够提高护理质量,提高临床患儿康复效果。

智慧学习环境下大学英语有效教学模式研究

文章探讨了如何运用"产出导向法"教学理论,在智慧学习环境下进行有效教学的设计和实施。整个智慧有效教学设计遵循驱动-促成-评价三个核心环节设计产出教学活动,围绕语言知识学习、语言技能训练和自主学习能力发展三个层面的目标,打造线上线下教学闭环。教学实践表明,具有现实交际意义的产出任务的驱动力激发了学生更大的学习热情和积极性,学习目标更明确。而且智慧学习环境提供的技术支持加上课堂中"驱动—促成"思路的教学活动组织,学生更能学有所得,学以致用,教学更有实效。

合作办学模式下教师英语合作教学初探

国内外大学合作办学已经成为一种新兴趋势,此模式下出国班的学生对于英语语言知识的掌握和能力的提高需要为他们在专业领域的实践提供实用的帮助,学生到国外的学习其实就是运用自己的英语能力学习掌握专业知识的一个过程。所以,大学英语教师,专业英语教师和外籍教师各自教学的状况需要改变。教师间应该合作教学,使学生能把英语和专业能力的发展相辅相成,从而更顺利的通过语言考试,并且适应国外学校的专业学习。

《阿米娜的声音》中的认知空间叙事

在巴基斯坦裔美国女作家赫纳·坎的儿童小说《阿米娜的声音》中,作品的叙事淡化了时间的线索,呈现出一种空间性的叙事结构模式。文稿从认知空间诗学视角,通过物理空间、心理空间和社会空间解析美国少数族裔对于自我身份从迷茫、焦虑到正视和确认的心理认知变化过程,族裔民族归属感逐渐增强的过程,以及其在主流文化的冲击下呈现出的民族融合趋势的社会同化历程,从而揭示美国少数族裔只有正视自己的身份复杂性,加快阈界进程,才能构建新的身份属性,追求新的生活。

英语词汇学习动机与词汇广度的关联研究

此论文旨在考察出国班学生7种不同词汇动机与词汇广度知识之间的关联。研究发现,出国班学生的词汇动机和词汇习得呈现正相关,其中出国动机对于词汇广度习得都有显著影响。因此对于词汇教学,教师应重视动机差异,有意识运用各种手段促进学生出国或个人发展动机强度,努力营造词汇运用环境,指导学生建立多维词汇网,以便学生能更好地习得词汇广度知识。

耀眼星光将指引前方的道路——解析《神奇树屋之德克萨斯飓风中的英雄》的诗性品质

《神奇树屋之德克萨斯飓风中的英雄》描述了兄妹俩穿越到梦幻的空间经历了美国历史上最严重的1900年德克萨斯的飓风的探险旅程。通过从“以虚写实”的诗性叙事风格、“传递真爱”的诗性语言、“善良勇敢”的诗性正义精神以及“英雄楷模”的诗性情怀四个方面来解析作品的诗性品质,体现对追逐自由、向往美好和保持纯真的童年特质的人文关怀、温暖观照与审美沁入,以此点亮儿童的诗性精神世界。

帕利哌酮治疗精神分裂症的临床观察

目的：观察帕利哌酮治疗精神分裂症（Sz）的临床疗效与安全性。方法：选取Sz患者120例,按随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。对照组患者给予常规药物利培酮片第1周2-4 mg,第2周加至4-6 mg,bid,维持至疗程结束;观察组患者给予帕利哌酮缓释片起始剂量3 mg,根据病情可增加至6-12 mg,qd。两组患者均治疗12周。观察两组患者临床疗效及治疗前后阳性与阴性症状量表（PANSS）评分、生活质量量表（SQLS）评分及不良反应发生情况。结果：观察组患者总有效率为93.3%,显著高于对照组的80.0%,差异有统计学意义（P〈0.05）。治疗前,两组患者PANSS及各项评分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,但治疗后均显著降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。治疗前,两组患者SQLS及各项评分比较,差异无统计学意义（P〉0.05）,但治疗后均显著升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组患者不良反应发生率比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：帕利哌酮缓释片治疗Sz的疗效显著,安全性较好。

解析《塔拉路》中的中年女性形象之成熟蜕变

英国图书奖终身成就奖获得者梅芙·宾奇的《塔拉路》是一部畅销世界的女性成熟小说。区别于传统成熟小说侧重于描述中老年女性悲凉、孤独、令人同情的生活状态,此作品讲述了中年女性面对生活危机时重构自我认同的励志故事。既让读者了解女性在步入中年这一生理和心理都发生重大变化的阶段所面对的家庭、社会问题,同时也传达了中年女性勇敢地重新认识自我,重塑自身价值的重要性。本文从中年女性迷失和自我放弃,精神和信仰的重生,对传统的反叛,生态女性主义四个方面,解析了《塔拉路》中中年女性形象的成熟蜕变。

学术英语写作课程翻转课堂的构建

学术英语写作翻转课堂借助信息技术和网络资源延伸教学空间和时间,通过对教学方法、教学内容、,教学手段和教学环境的创新,改变了单纯的教师教授、学生接受和重理论、轻实践的传统写作模式。课堂采取课前的"先学"、课中的"后教"和课后的"指导"模式,以阅读带动写作、以协作活动开拓写作思路、以写作的过程评价促进写作结果,提高了学生英语写作能力,培养了学生自主学习能力和批判性思维、表达能力。

从《小妇人》和《嘉莉妹妹》的女性成长看美国伦理价值观的演变

在美国独特的多元文化背景下,女性成长小说呈现出的多维度构建方式和鲜明的时代感,体现了女性在成长过程中对自我、社会的不断认识和把握,同时也折射了不同历史时期社会对于女性的社会定位和伦理价值影响。《小妇人》和《嘉莉妹妹》中的女主人公们因为所处的历史时期不同的社会环境和价值观念氛围,而呈现出了不一样的成长路径和成长追求。她们在实现自我的过程中,伦理价值观因为社会发展而进步,同时也受到时代价值观念的影响和束缚,有收获,也有失去。

“瓜达卢佩圣母”原型下的女性成熟之路——解读《芒果街上的小屋》中墨美中老年女性的生活状态和自我寻找

《芒果街上的小屋》是描写女性获得自主权利的典型小说,其从侧面关注中老年妇女生存状态、精神需求和价值取向,具有重要的研究价值。本文在分析墨西哥文化中的女性原型——"瓜达卢佩圣母"形象的基础上,探讨"芒果街"中的中老年女性的"瓜达卢佩圣母"式生活状态及其突破"瓜达卢佩圣母"原型的成熟之路。

Moocs环境下生态化大学英语写作教学模式构建

新型网络课程Moocs给大学英语课程改革带来了冲击和提供更大的空间;生态化课堂也是外语学者推崇的一种教学模式。本文尝试利用Moocs强大的网络环境对大学英语写作教学进行生态化课堂的构建,旨在改善现在以精读课文讲解为主体而忽略写作训练,导致学生产出性技能-写作能力较差,提高较慢的英语课程模式。

出国班学生英语词汇学习动机调查分析

近年来,大学里出现了"出国班学生"这一新群体。他们的英语词汇学习动机在一定层面上要比普通分级教学或自然班的学生更复杂和多样。一定比例的学生除了具有普通同龄学生会具有的各种动机之外,还有比较统一和明确的出国或与出国相关的动机。对于出国需要通过的考试或需要具备更多英语词汇,更高英语能力的要求,这一特殊群体在词汇学习动机类型的分布情况有什么特殊之处,这促使作者探究工科院校出国班学生外语词汇学习动机不同类型的分布情况,反思更有效促进其词汇学习动机以加深词汇习得效果的方法。

潮气呼吸肺功能动态监测对于毛细支气管炎的临床价值探讨

毛细支气管炎是婴幼儿常见的喘息性疾病,其主要表现为呼吸道阻塞。潮气呼吸肺功能因其操作简单,无需特殊配合,特别适用于婴幼儿肺功能的测定。观察毛细支气管炎患儿的潮气呼吸肺功能动态变化,研究其重要呼吸参数的变化及特点,对于临床积极治疗患儿毛细支气管炎有着重要意义。

高效液相色谱法同时测定伤湿丸中的新北美圣草苷、柚皮苷、乌索酸和鸡矢藤苷甲酯的含量

目的 建立同时测定伤湿丸中新北美圣草苷、柚皮苷、乌索酸和鸡矢藤苷甲酯含量的高效液相色谱法。方法 采用kro-masilC18柱色谱柱（250mm×4.6mm,5μm）,以乙腈（A）—0.4%冰醋酸溶液（B）为流动相进行梯度洗脱;柱温25℃;流速为0.9mL·min^-1;进样量为20μL;新北美圣草苷和柚皮苷检测波长为λ1=283nm,乌索酸和鸡矢藤苷甲酯检测波长为λ2=345nm。结果 新北美圣草苷、柚皮苷、乌索酸和鸡矢藤苷甲酯,在给定浓度范围内线性范围分别为4.72-94.40mg·L^-1（r=0.9994）、5.11-102.20mg·L^-1（r=0.9997）、7.14-142.80mg·L^-1（r=0.9998）、5.15-103.00mg·L^-1（r=0.9992）,线性关系良好;平均加样回收率（n=6）和RSD值分别为99.19%（0.93%）、97.90%（1.02%）、99.31%（0.70%）、96.92%（1.45%）。结论 该文建立的HPLC方法可同时测定伤湿丸中新北美圣草苷、柚皮苷、乌索酸和鸡矢藤苷甲酯含量。方法简便、准确、灵敏度高、重现性好,为评价伤湿丸质量控制提供可靠方法。

六小时肺炎支原体培养法和血清肺炎支原体抗体检测对小儿肺炎支原体肺炎的诊断价值

肺炎支原体可引起小儿上呼吸道感染、咽炎、气管炎、支气管炎、肺炎等疾病,还可导致肺外疾病。其发病人数有逐年增加趋势,其感染率占小儿肺炎10%～30%,有资料报道为17.8%。小儿患支原体肺炎,症状往往不太典型,容易引起误诊。

6小时肺炎支原体快速培养法在小儿支原体肺炎诊断中的应用价值

探讨6小时肺炎支原体培养法在小儿支原体肺炎诊断中的应用价值。方法:我院对335例患儿分别采用咽拭子6小时肺炎支原体快速培养法(MP-RCM)和血清肺炎支原体抗体检测(MP-AD)两种方法进行对照研究。外院患儿170例采用48小时MP培养进行研究。结果:1、6小时肺炎支原体培养法与两种传统检测方法阳性率差异无统计学意义。6小时MP培养与MP-AB检测比较,χ2=1.22,P>0.05;6小时MP培养与6小时MP培养检测比较,χ2=1.2,P>0.05。2、男女患儿6小时肺炎支原体培养法及血清抗体检测阳性率差异无统计学显著性意义,分比为χ2 =0.349,P<0.01;χ2=4.40,P<0.05。但女患儿血清抗体检测阳性率高于男性患儿。3、6小时MP培养阳性率各年龄段间无统计学差异,χ2 =2.164,>0.05;各个年龄段之间血清抗体检测MP的阳性率差异有统计学意义。随年龄增加,阳性率有逐步增高趋势。其中,1-3岁和4-6岁阳性率变化幅度较大,两个年龄段单独比较差异即有统计学意义(χ2=17.54,P<0.01)。4、6小时MP培养及MP-AD抗体检测阳性率不同年龄阶段分布情况比较,6小时MP培养阳性率秋冬季高于春夏季,χ2=17.09,<0.01;MP-AD抗体检测阳性率秋冬季高于春夏季,χ2=16.21,<0.01。结论:肺炎支原体快速培养法和抗体检测法均可用于小儿支原体肺炎的常规诊断方法,但快速培养法更能排除性别差异和4岁以上儿童存在的抗体检测假阳性。肺炎支原体快速培养法对小儿支原体肺炎的早期诊断、治疗具有重要价值。

肝癌经肝动脉灌注化疗术后恶心呕吐的护理现状

肝癌作为国内常见的恶性肿瘤疾病,多数患者确诊为中晚期需要展开肝动脉灌注化疗,而化疗中恶心呕吐成为常见的不良反应,现代医学中在恶心呕吐干预常见为中医治疗、药物治疗,并配合对应的护理措施干预能进一步改善化疗后恶心呕吐发生情况,进而保证患者化疗过程中营养,保证后续化疗的顺利开展。文章对当前文献研究内容做出相应总结、分析,为临床工作者深入研究内容开展提供理论依据。

围兜式呕吐物收纳装置在肝硬化合并食管胃底静脉曲张破裂出血患者中的应用

肝硬化是一种在肝细胞广泛变性和坏死基础上发生发展的进行性、弥漫性肝损伤,出现肝脏纤维组织弥漫性增生,最终形成肝脏再生结节和假小叶,导致正常肝脏结构和血管解剖破坏的慢性肝脏疾病[1]。在我国大多数为肝炎后肝硬化,少部分为酒精性肝硬化和血吸虫性肝硬化[2]。绝大多数肝硬化患者会形成静脉曲张,其中食道静脉曲张的发生率相对最高[3]。

赵氏雷火灸干预老年心脾两虚型失眠症临床观察

[目的]探讨赵氏雷火灸干预老年心脾两虚型失眠症的疗效。[方法]选取老年心脾两虚型失眠症患者78例,随机分为治疗组40例和对照组38例。治疗组予赵氏雷火灸治疗,每日1次;对照组予口服地西泮2.5 mg,每晚1次,两组均治疗20 d,随访3个月。[结果]两组干预前匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)评分、中医证候评分比较无显著性差异(P>0.05),治疗组干预后及随访3个月时PSQI评分较对照组低(P<0.05),干预后中医证候评分较对照组低(P<0.05)。[结论]赵氏雷火灸可改善老年心脾两虚型失眠症患者睡眠质量,缓解临床症状,可推广应用。