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题名初中英语课堂教学与信息技术深度融合方式探析
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作者
谭英燕
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机构
广西壮族自治区河池市东兰县民族中学
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出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期98-98,共1页
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文摘
在目前的初中英语课程的教学中,很多教师仍然保留着传统的教学观念,教学方式比较落后,导致信息技术在课堂的教学中发挥不出自身的作用,从而降低了课程的教学效果.因此,在教学中,英语教师要转变教学观念,对自己的教学方式进行调整,从而在英语课程的教学中将信息技术的优势充分发挥出来,促进学生英语能力的提升.
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关键词
初中英语
信息技术
教学融合
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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