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“探秘电磁”教育活动教案 被引量:4
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作者 谭茗元 张丹 李春藜 《自然科学博物馆研究》 2019年第2期73-79,91-92,共8页
'探秘电磁'项目针对初中三年级《物理》中电和磁部分的教学内容,以'探究电和磁的关系,了解电磁学发展史'为主题,利用重庆科技馆磁电展区的展品和辅助实验器材、科技制作等教学资源,以'基于实物的体验式学习、基于... '探秘电磁'项目针对初中三年级《物理》中电和磁部分的教学内容,以'探究电和磁的关系,了解电磁学发展史'为主题,利用重庆科技馆磁电展区的展品和辅助实验器材、科技制作等教学资源,以'基于实物的体验式学习、基于实践的探究式学习'为教学理念,采用'5E教学模式',综合运用体验式学习、做中学、情境教学等教学方法,以展品体验与实验、制作相结合的活动形式,以达到《初中物理课程标准》'了解电与磁的关系'和'了解物理学及相关技术发展的大致历程,学习科学家在科学探索中的研究方法,并能在解决问题中尝试应用科学研究方法'的教学目标。 展开更多
关键词 科技馆 馆校结合 电磁学 5E教学模式 教案
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STEM教育理念下科技馆馆校课程的开发与设计 被引量:4
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作者 谭茗元 《科技风》 2018年第10期9-9,共1页
科技馆教育与STEM教育的共同点在于实践、探究式学习、直接经验。目前,许多科技馆都未能将STEM教育与科技馆展示教育的基本特征相结合,没有将STEM教育作为充分实现科技馆展示教育应有特点的有效途径~[1]。本文由此提出了基于科技馆展品... 科技馆教育与STEM教育的共同点在于实践、探究式学习、直接经验。目前,许多科技馆都未能将STEM教育与科技馆展示教育的基本特征相结合,没有将STEM教育作为充分实现科技馆展示教育应有特点的有效途径~[1]。本文由此提出了基于科技馆展品资源、融合STEM教育理念的馆校课程的设计与开发,为科技馆开展学生能够进行自主探究的科技馆特色馆校结合教育活动提供借鉴。 展开更多
关键词 馆校结合 STEM教育 跨学科 课程设计
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基于弦高法的电力电缆转弯半径测量工器具研制 被引量:2
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作者 林斌 马欣 谭茗元 《电工技术》 2021年第24期152-154,共3页
总结了电力电缆转弯半径测量的常用方法,分析了已有工具的优缺点,提出了一种快速且准确测量电缆转弯半径的工具。该工具不包含激光测距、超声波接收器等复杂元件,依靠传统测量工具的组合搭配,结合转弯半径的计算特征,实现电缆外径、最... 总结了电力电缆转弯半径测量的常用方法,分析了已有工具的优缺点,提出了一种快速且准确测量电缆转弯半径的工具。该工具不包含激光测距、超声波接收器等复杂元件,依靠传统测量工具的组合搭配,结合转弯半径的计算特征,实现电缆外径、最小转弯半径和实际转弯半径的直接测量,运维人员可通过测量数据直接判断电缆敷设转弯半径是否符合要求。该工具具有简单易用、测量精度高、测量范围广泛和易于推广的优点。 展开更多
关键词 高压电缆 弦高法 转弯半径
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