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浅谈中职英语教学中情感目标的实现
1
作者
谭荣祥
《太原城市职业技术学院学报》
2009年第3期83-84,共2页
许多中职学生英语成绩差主要原因不是因为他们的基础知识没学好,而是他们的学习心理有些异常。要解决这部分学生的英语学习问题,应该先从实现英语教学的情感目标入手才能抓住主要矛盾。
关键词
道德感
理智感
美感
下载PDF
职称材料
英语语音分类新探
2
作者
谭荣祥
《萍乡高等专科学校学报》
2001年第3期82-86,共5页
关键词
英语
语音
分类
功能
表现形式
长音
短音
原音
声带音
下载PDF
职称材料
浅议中职英语单词教学
3
作者
谭荣祥
《广东教育(职教)》
2011年第8期55-56,共2页
本文通过对广州市中职英语教学现状的分析,说明了许多英语教学中的问题都可以在单词教学中找到原因,并提出了单词教学应该涵盖的任务范围和操作方法。
关键词
中职
英语
单词教学
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职称材料
题名
浅谈中职英语教学中情感目标的实现
1
作者
谭荣祥
机构
增城市东方职业技术学校
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2009年第3期83-84,共2页
文摘
许多中职学生英语成绩差主要原因不是因为他们的基础知识没学好,而是他们的学习心理有些异常。要解决这部分学生的英语学习问题,应该先从实现英语教学的情感目标入手才能抓住主要矛盾。
关键词
道德感
理智感
美感
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
英语语音分类新探
2
作者
谭荣祥
机构
广东增城电大
出处
《萍乡高等专科学校学报》
2001年第3期82-86,共5页
关键词
英语
语音
分类
功能
表现形式
长音
短音
原音
声带音
分类号
H311 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
浅议中职英语单词教学
3
作者
谭荣祥
机构
增城市东方职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2011年第8期55-56,共2页
文摘
本文通过对广州市中职英语教学现状的分析,说明了许多英语教学中的问题都可以在单词教学中找到原因,并提出了单词教学应该涵盖的任务范围和操作方法。
关键词
中职
英语
单词教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈中职英语教学中情感目标的实现
谭荣祥
《太原城市职业技术学院学报》
2009
0
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职称材料
2
英语语音分类新探
谭荣祥
《萍乡高等专科学校学报》
2001
0
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职称材料
3
浅议中职英语单词教学
谭荣祥
《广东教育(职教)》
2011
0
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