基于职业能力培养的高职财务管理课程教学改革研究

本文针对目前高职财务管理课程定位及教学内容与其职业能力需求衔接存在的问题,依托高职毕业生就业企业及代表性区域企业,调研针对财务管理工作专门设置的财务管理机构和人员素质能力要求等内容,探索研究基于职业能力培养为核心的课程改革,构建与职业能力对应的"分层项目化"课程内容,改革教学方法,创新教学模式,以实现学生理财能力的快速提升。

“互联网+会计”时代高职院校管理会计课程教学改革研究

本文以"互联网+会计"为背景,首先分析了当前管理会计在我国的发展形势,继而针对当前高等职业院校管理会计教学中存在的问题,提出改革的思路。

“大智移云”时代背景下提升高职会计专业人才质量路径探析

本文在研究“大智移云”时代背景下高职院校会计专业人才培养现状的基础上,分析探索提升高职会计专业人才质量路径的必要性,并提出提升高职会计专业人才质量的路径。

高职院校管理会计课程教学改革研究

随着我国市场经济的快速发展,社会对高素质专业型管理会计人才的需求与日俱增。高职院校作为管理会计人才的主要培养基地,对该专业课程教学的改革也在如火如荼的进行中。本文首先对高等职业院校管理会计课程教学实际状况进行了总结,而后针对其表现出的不足做出了相应的优化措施。

“大智移云”时代背景下会计专业人才培养路径

随着信息科技的不断发展,社会众多行业更加信息化和智能化。在“大智移云”时代背景下,为了能培养出更多优秀的会计专业人才,高职院校以及教师必须拓宽人才培养路径,丰富会计专业人才培养的内容,创新人才培养方略与措施。论述了“大智移云”时代背景下会计专业人才培养的路径,旨在更好地挖掘和利用互联网、云计算以及计算技术拓宽会计专业人才培养的路径,培养更多优秀的会计专业人才。

试论高职院校管理会计课程教学改革

管理会计课程对于会计专业来说,算是一门传统的老课、旧课了。在提倡教学创新的新时期,如何让老树发新枝,老课、旧课展现新面貌,是管理会计教学面临的新问题。本文从管理会计课程教学面临的困境入手,分析并提出了高职院校管理会计课程教学改革的几点建议。