不断研究和改进新的历史教学方法

随着国家考试制度的变化．教育改革的不断更新．历史教学出现了一些问题：“在高中各学科教学当中历史课处于比较尴尬的境地，原因一方面在于课程改革向着综合化的方向发展。很多地方将历史课融入社会学科范畴．使得任课教师感觉有失落感；

浅谈高中历史综合能力的培养

根据多年历史教学的经验，我们知道高考历史知识越来越活，综合性也越强，这就要求我们历史教师在讲课上下功夫，培养学生的综合能力，下面谈谈我的感受，与大家交流：

优化初中历史教学的策略探究

历史新课标实施以来给教学带来了新的标准和要求。因此,初中历史教师要树立全新的教育教学理念,遵循新课标的要求,进一步优化教学策略,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,提高学生的学习能力。