用小剂量的罗哌卡因复合舒芬太尼对接受无痛分娩的孕妇进行腰硬联合麻醉的效果

目的:分析用小剂量的罗哌卡因复合舒芬太尼对接受无痛分娩的孕妇进行腰硬联合麻醉的临床效果。方法:将2017年1月至2018年12月期间在巫山安康医院进行无痛分娩的80例孕妇随机分为对照组和观察组。在两组孕妇进行分娩前,均使用小剂量的罗哌卡因复合舒芬太尼对其进行麻醉镇痛。对对照组孕妇进行硬膜外麻醉,对观察组孕妇进行腰硬联合麻醉。分娩结束后,对比两组孕妇镇痛的效果、麻醉起效的时间、进行自控镇痛的次数及其新生儿的Apgar评分。结果:与对照组孕妇相比,观察组孕妇镇痛的总有效率较高,其麻醉起效的时间较短,其进行自控镇痛的次数较少,P<0.05。两组孕妇新生儿的Apgar评分相比,P>0.05。结论:用小剂量的罗哌卡因复合舒芬太尼对接受无痛分娩的孕妇进行腰硬联合麻醉可取得良好的镇痛效果,并可缩短其麻醉起效的时间,减少其进行自控镇痛的次数。

疫病防治在牛适度规模养殖的应用

伴随社会经济的快速发展以及人民生活水平的日益提升。当前,人们越来越追求在生活方面的品质,特别是在"吃"的方面,消费市场对牛肉及有关肉制品的需求也越来越大。因此,牛的适度规模养殖成为了当前养殖业发展的一大趋势。虽然我们国家在这方面已投入了大量精力,但在疾病防治、疫情控制等问题上仍存在一些问题。本文就以此为基础,探究当前疫病防治在牛适度规模养殖的应用,旨在提出建议为牛养殖业提供参考。

用瑞芬太尼与丙泊酚对接受腹腔镜胆囊切除术的患者进行静脉麻醉的效果分析

目的:研究用瑞芬太尼与丙泊酚对接受腹腔镜胆囊切除术的患者进行静脉麻醉的临床效果。方法:将2018年8月至2019年4月期间在巫山安康医院进行腹腔镜胆囊切除术的42例患者按照术中麻醉方法的不同分为观察组(OBG组,n=21)与对照组(REG组,n=21)。术中,用丙泊酚对REG组患者进行静脉麻醉,用瑞芬太尼与丙泊酚对OBG组患者进行静脉麻醉,然后比较两组患者建立气腹后15 min的Ramsay评分、术毕至拔管的时间、术后2 h的Ramsay评分及其术后2 h的VAS评分。结果:与REG组患者相比,OBG组患者建立气腹后15 min及术后2 h的Ramsay评分均更高,其术毕至拔管的时间更短,其术后2 h的VAS评分更低,P<0.05。结论:用瑞芬太尼与丙泊酚对接受腹腔镜胆囊切除术的患者进行静脉麻醉可显著提高其镇静的效果,缩短其术后拔管的时间,减轻其术后的疼痛感。

猪病防治中抗生素药物的使用

在动物的疾病防疫中，抗生素的运用极为普遍，占有极其重要的作用。但是因为各种因素的影响，造成了抗生素的滥用。也就不可避免地导致药物出现不良反应，同时还增加了药物的残留，提升了耐药性。因此，本文在此基础上结合有关工作经验，分析正确使用抗生素的方法、措施。

新高考背景下农村学校学生思想教育现状及对策

一、问题的提出及研究意义。(一)问题的提出:1.新高考背景:在“3+1+2”模式下,“新高考”在不再是“一考定终身”,需要学生自己“个性化学习”,“改”在取消文理分科,语数外参加全国统一考试,让学生自主选择1门(物理或历史中选1门)+2门(政、地、化、生4门学科选2门)科目计入高考成绩。新高考更注重学生的个性化选择,也对学校的整体实力有了更高的要求,学生不再是给什么学什么,而是学生需要什么学校给什么。新高考改革向全国大面积推行也是在这一年,刚刚开始可能很多学校不适应;2.在新高考背景下其它社会因素,主要现状为:一是随着城乡一体化进程的加快给学生思想认识带来的影响;二是社会不良风气和价值取向(“贫困户”光荣)给学生思想带来的影响;三是“4 G5G网络全国流量免费”给学生的思想教育带来的影响。

初中物理教学中课堂讨论法的融合运用分析

课堂讨论法指的是在教学课堂中,在教师的指导下,学生们为了解决某个问题而进行激烈探讨的方法。此种方法能够让学生们在明辨是非、去伪存真的过程中,获取知识。在初中物理教学中融合应用课堂讨论法,可以在集中学生注意力、启发学生思维的同时,让学生们灵活的应用知识。

华景镇农技站工作纪实

春暖花开，万物复苏。2017年农历正月初七，宣汉县华景镇农业技术服务站站长吴名胜同志刚上班就迅速进入工作状态，以崭新的面貌、优良的作风，认真抓好各项工作落实，真正做到服务农业、服务农村、为民排忧解难，成为广大农户的知心朋友、种养业技术指导的专家，奋力开创华景镇农业新局面。