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试析初中语文教学中传统文化的有效渗透
1
作者
谭远松
《中学生作文指导》
2020年第25期0093-0094,共2页
强化传统文化在语文教学中的渗透对于促进传统文化的弘扬和传承以及语文教学内容的丰富和完善都大有裨益。但就当前的现状而言,传统文化渗透的现状亟需改善。鉴于传统文化渗透的重要性及其现状,笔者首先以传统文化在初中语文教学中渗透...
强化传统文化在语文教学中的渗透对于促进传统文化的弘扬和传承以及语文教学内容的丰富和完善都大有裨益。但就当前的现状而言,传统文化渗透的现状亟需改善。鉴于传统文化渗透的重要性及其现状,笔者首先以传统文化在初中语文教学中渗透的重要意义为切入点进行研究,接着又细致地分析了初中语文教学中渗透传统文化的现状,最后,提及传统文化在初中语文教学中的渗透路径,笔者积极为之出谋划策,并就此提出了自己的建议。
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关键词
初中语文
语文教学
传统文化
有效渗透
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职称材料
题名
试析初中语文教学中传统文化的有效渗透
1
作者
谭远松
机构
湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第25期0093-0094,共2页
文摘
强化传统文化在语文教学中的渗透对于促进传统文化的弘扬和传承以及语文教学内容的丰富和完善都大有裨益。但就当前的现状而言,传统文化渗透的现状亟需改善。鉴于传统文化渗透的重要性及其现状,笔者首先以传统文化在初中语文教学中渗透的重要意义为切入点进行研究,接着又细致地分析了初中语文教学中渗透传统文化的现状,最后,提及传统文化在初中语文教学中的渗透路径,笔者积极为之出谋划策,并就此提出了自己的建议。
关键词
初中语文
语文教学
传统文化
有效渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
试析初中语文教学中传统文化的有效渗透
谭远松
《中学生作文指导》
2020
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